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【題目】某多肽鏈為199肽，其分子式為CxHyNAOBS2（A＞199、B＞200），并且由下列5種氨基酸組成．那么該多肽徹底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個？（ ）

A.A﹣199、
B.A﹣200、B﹣200
C.A﹣199、
D.A﹣200、

【答案】A
【解析】解：由題意知，分子式為CxHyNAOBS2的肽鏈中，只有賴氨酸含有2個氨基，因此賴氨酸數是A﹣199；分子式為CxHyNAOBS2的肽鏈中，只有天冬氨酸含有2個羧基，設該肽鏈中天冬氨酸的數目為X，則有關系式：4X+2（199﹣X）﹣198=B，解得，X= ．故選：A．
組成蛋白質的氨基酸知識含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；氨基酸脫水縮合過程中一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的氨基反應，脫去1分子水，因此蛋白質中的氧原子=所有氨基酸中的氧原子﹣脫去水中的所有氧原子，蛋白質中的氮=所有氨基酸中的氮原子．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某誘變劑X對植物細胞增殖、遺傳、變異等生命活動的影響，某生物興趣小組以洋蔥為材料進行了相關實驗，結果見下表（所使用不同濃度的溶液不會使細胞死亡)。請回答下列問題：（有絲分裂指數是指分裂細胞占細胞總數的百分比）

（1）生物興趣小組的實驗流程大致是：用不同濃度的誘變劑處理洋蔥、獲取洋蔥根尖、制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片、鏡檢、統(tǒng)計并計算_________。其中制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片時包括了①_________、②____________、③____________、制片等步驟，其步驟①的作用是_________________。

（2）實驗結果表明：_______________________________________________________。

（3）小組中有一位同學在下午5:00放學后取根尖進行實驗，發(fā)現實驗組和對照組的有絲分裂指數都很低。該同學經認真的分析，認為其實驗材料、過程和步驟都科學規(guī)范，請你分析導致出現此實驗結果的原因是____________________________。

（4）經X處理后，部分細胞出現了染色體加倍、染色體缺失等染色體畸變現象。但進一步研究發(fā)現：用高濃度的X溶液處理后，細胞出現染色體加倍、染色體缺失等染色體畸變的概率降低，從細胞分裂角度分析，其原因是：_______________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中所示為測定A、B兩個神經元之間電流傳遞的實驗裝置，圖中ab=cd。用微電極分別刺激b、c處，電流表的變化是

A. 刺激b點，B神經元上電位由“外負內正”迅速變?yōu)椤巴庹齼蓉摗?/span>

B. 刺激c點，A神經元上電位由“外正內負”迅速變?yōu)椤巴庳搩日?/span>

C. 刺激b點，靈敏電流針發(fā)生2次方向相反的偏轉

D. 刺激c點，靈敏電流計發(fā)生2次方向相同的偏轉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】M，m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體，A，a和B，b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如圖所示，下面對該動物精巢中部分細胞的分裂情況分析合理的是（　�。�
A.正常情況下，若某細胞的基因型為AABB，此時該細胞的名稱為初級精母細胞
B.正常情況下，若某細胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細胞處于有絲分裂后期
C.在形成次級精母細胞過程中，圖中的染色體發(fā)生復制、聯會、著絲點分裂等變化
D.M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表示高莖豌豆（Dd）自交產生子代的遺傳圖解中，正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內水和無機鹽的敘述,正確的是 ( )

A. 自由水不參與細胞代謝

B. 結合水運輸養(yǎng)料和代謝廢物

C. 生物體內的無機鹽大多以化合物形式存在

D. 細胞中的無機鹽含量比較少,但具有重要生理功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過．倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶．最可能的實驗現象是（ ）

A.漏斗中液面開始時先上升，加酶后下降
B.在玻璃槽中會測到蔗糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面開始時先上升，加酶后上升一段時間又下降
D.在玻璃檜中會測到葡萄搪、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞膜結構的流動鑲嵌模型的論點中，論述錯誤的是（ ）

A．磷脂排列成雙分子層

B．蛋白質分子覆蓋或鑲嵌在磷脂雙分子層中

C．膜物質是固定不動的

D．膜物質的運動使其具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定反射時間長短的主要因素是

A．刺激強度的大小 B．感受器的興奮性

C．中樞突觸的數目的多少 D．效應器的興奮性

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