9分)下表是植物生長調(diào)節(jié)劑CPPU(細胞分裂素類)、GA3(赤霉素類)對青脆李葉片影響的相關實驗數(shù)據(jù)。請回答:

1CPPUGA3是人工合成的對植物的?????? ?????? 具有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。

2)由表中數(shù)據(jù)可知,實驗組都能通過提高????????????? ????????????? 來提高凈光合速率,因為前者可以?????????????????????? ,后者可以加速光合產(chǎn)物運輸?shù)焦麑嵵,減少葉片中光合產(chǎn)物(葡萄糖等有機物)的積累,從而提高凈光合速率。

3)進一步研究發(fā)現(xiàn),實驗組都可以增加葉片的體積,原因分別是?????????????????????? 。

4)用30 mg·L-1CPPU50 mg·L-1GA3分別處理兩株完全相同的植株,在所有條件都相同且適宜的情況下,預計一段時間后,用???????? 處理的植株果實的產(chǎn)量更高,原因是????????????? 。

 

【答案】

1)生長發(fā)育

2)葉綠素總量????? 光合產(chǎn)物輸出率????? 提高葉片對光能的捕獲效率(“提高對光能的吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換效率”也可,其他答案不可)

3CPPU可以促進細胞的分裂,增加細胞的數(shù)目,從而增加葉片的體積;GA3可以促進細胞的伸長,增加細胞的體積,從而增加葉片的體積(沒答全不給分,2分)

430 mg·L-1CPPU????? 凈光合速率和光合產(chǎn)物輸出速率都更大,植物合成的有機物能更多運輸?shù)焦麑嵵匈A存(2分)

【解析】

試題分析:(1CPPUGA3是人工合成的對植物的生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。

2)由表中數(shù)據(jù)可知,實驗組都能通過提高葉綠素總量和光合產(chǎn)物輸出率來提高凈光合速率,因為前者可以提高葉片對光能的捕獲效率,后者可以加速光合產(chǎn)物運輸?shù)焦麑嵵校瑴p少葉片中光合產(chǎn)物(葡萄糖等有機物)的積累,從而提高凈光合速率。

3)進一步研究發(fā)現(xiàn),實驗組都可以增加葉片的體積,原因分別是CPPU可以促進細胞的分裂,增加細胞的數(shù)目,從而增加葉片的體積;GA3可以促進細胞的伸長,增加細胞的體積,從而增加葉片的體積。

4)用30 mg·L-1CPPU50 mg·L-1GA3分別處理兩株完全相同的植株,在所有條件都相同且適宜的情況下,預計一段時間后,用30 mg·L-1CPPU處理的植株果實的產(chǎn)量更高,原因是凈光合速率和光合產(chǎn)物輸出速率都更大,植物合成的有機物能更多運輸?shù)焦麑嵵匈A存。

考點:本題考查植物激素調(diào)節(jié),意在考查考生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:江蘇省揚州中學2011-2012學年高二上學期期中考試生物試題(選修) 題型:071

禾谷類種子萌發(fā)期間,幼葉由胚芽鞘保護出土。胚芽鞘產(chǎn)生的生長素可通過將切除的胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上的方法來收集。

(1)實驗研究并比較玉米胚芽鞘尖端在光下和暗處產(chǎn)生生長素的量。將玉米胚芽鞘尖端切除并放在瓊脂塊上,有的置于光下,有的放在暗處。下圖表示實驗裝置及實驗結(jié)束時收集到的生長素量。

(1)關于生長素的產(chǎn)生,本實驗的結(jié)論是________。

(2)下圖表示進一步研究生長素通過玉米胚芽鞘的運輸實驗。圖中瓊脂塊A含有生長素,瓊脂塊B從底部收集生長素,瓊脂塊C從左側(cè)收集生長素。下表是實驗裝置在暗處和右側(cè)照光兩種情況下瓊脂塊B和C中的含量(相對值)。

該實驗結(jié)果說明________。

(3)某生物興趣小組開展“不同濃度生長素類似物對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響”的課題研究,老師已經(jīng)為他們準備了生長素類似物的濃溶液和蘿卜種子。假如你是其中的一員,請回答:

①要測定生長素類似物對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響,你可以采用的測量指標是________、________等。

②做該實驗時,如何設置對照組?________。

③設計一張表格,用于實驗時記錄數(shù)據(jù)。

(4)生長素類似物是植物生長調(diào)節(jié)劑的一種,舉出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用生長素調(diào)節(jié)植物生長、發(fā)育的兩個實例。

________________

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科目:高中生物 來源:2012屆北京市西城區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)下表所示為五大類植物激素的部分生理效應,請分析回答:

 
種子發(fā)芽
頂端優(yōu)勢
果實生長
器官脫落
插條生根
生長素
 
促進
促進
抑制
促進
赤霉素
促進
促進
促進
抑制
抑制
細胞分裂素
促進
降低
促進
抑制
 
脫落酸
一般抑制
 
 
促進
 
乙烯
 
 
抑制
促進
 
(1)表中結(jié)果顯示,同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應         ,五大類激素中,在果實生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有         。表中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是           的結(jié)果。
(2)若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有①          ,②           。
(3)膨大劑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,其作用主要是促進細胞分裂,增加細胞的數(shù)量,膨大劑最可能是            類的植物調(diào)節(jié)劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑,可提高產(chǎn)量,但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象,可能的原因是施用膨大劑的                      不合適。    

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山西太原五中高二第一學期10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

絲瓜為雌雄同株異花植物,將剛萌發(fā)的該植物種子先在下表5種物質(zhì)的一定濃度的溶液中浸泡24小時,然后種植。比較最初的雌花與雄花的平均數(shù),求出性別比(見下表)。分析表中數(shù)據(jù),其中表述不正確的是

處理

雄花

雌花

比值(雄花∶雌花)

水(對照)

21.1

3.8

5.6

赤霉素(100毫克/升)

4.7

4.7

1.0

CP(100毫克/升)

6.2

6.8

0.9

乙烯利(1000毫克/升)

19.6

3.7

5.3

整形素(10毫克/升)

33.1

1.2

27.6

A.外源植物生長調(diào)節(jié)劑或激素可能打破了內(nèi)源激素比例的平衡,影響雌雄花的性別分化

B.該實驗濃度下的乙烯利對絲瓜性別分化影響不大

C.花器官的性別分化是各種激素作用的結(jié)果,與基因表達無關

D.該實驗濃度下的赤霉素、CP有利雌花的形成,整形素有利雄花的形成

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省南通市高二上學期期末考試生物(選修)試卷 題型:選擇題

絲瓜為雌雄同株異花植物,將剛萌發(fā)的絲瓜種子先分別放在下表所示的含有物質(zhì)的溶液

   中泡24小時,然后種植。比較最初的雄花與雌花平均數(shù),求出性別比,實驗結(jié)果如下表。

   分析數(shù)據(jù),其中敘述不正確的是

浸泡液

雄花

雌花

雄花:雌花的比值

蒸餾水

21.1

3.8

5.6

甲(赤霉素100毫克/升)

4.7

4.7

1.0

乙(CP100毫克/升)

7.8

6.2

1.26

丙(乙烯利1000毫克/升)

19.6

3.7

5.3

丁(整形素10毫克/升)

33.1[

1.2

27.6

A.外源植物生長調(diào)節(jié)劑或激素打破了內(nèi)源激素比例的平衡,從而影響雌雄花的性別分化

B.該濃度的乙烯利對絲瓜雌雄花分化影響不大,對其他植物也是如此

C.花器官的性別分化是各種激素和內(nèi)外環(huán)境因子對基因表達調(diào)控的結(jié)果

D.該濃度的赤霉素、CP有利于雄花的形成,整形素有利于雌花的形成

 

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