DNA和蛋白質(zhì)是兩種重要的生物大分子物質(zhì),它們?cè)谏矬w的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題:

(1)關(guān)于DNA粗提。

①DNA的粗提取過程中,需要去除DNA濾液中的雜質(zhì)?蛇x擇      溶液使DNA充分溶

解,使雜質(zhì)沉淀。

②將以上處理過后的濾液過濾,加入與濾液體積相等的、冷卻的      溶液,靜置2-3分鐘,溶液中就會(huì)出現(xiàn)     ,這就是粗提取的DNA。鑒定DNA時(shí),可用     試劑,需用沸水浴加熱5分鐘,觀察溶液是否會(huì)變?yōu)樗{(lán)色。

③若提取到的DNA含量過低,還可采用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,PCR技術(shù)中用到的一種重要的酶是       。

(2)紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白,常用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行提取和分離血紅蛋白。

①血紅蛋白的提取和分離一般可分四步:樣品處理、              和純度鑒定。

②實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液.取血后一般要在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,加入檸檬酸鈉的目的是               。

③通過凝膠色譜法將樣品進(jìn)一步純化,該方法的原理是相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,通過凝膠柱的路程      ,移動(dòng)速度        ;相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)無法進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外移動(dòng),路程和移動(dòng)速度剛好相反,相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分子因而得以分離。最后經(jīng)         電泳進(jìn)行純度鑒定。

 

【答案】

⑴①適當(dāng)濃度的氯化鈉   ②酒精   白色絲狀物   二苯胺  ③TapDNA聚合酶(或耐高溫的DNA聚合酶)

⑵①粗分離   純化   ②防止血液的凝固  ③較長(zhǎng)   較慢   SDS——聚丙烯酰胺凝膠

【解析】

試題分析:⑴DNA粗提取的大致過程如下:先將材料加入2mol/L的氯化鈉中,根據(jù)溶解度的不同,去除雜質(zhì),然后將處理后的溶液過濾,加入體積相等的、冷卻的體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液,使DNA析出。鑒定DNA時(shí),加入二苯胺試劑同時(shí)沸水浴加熱,溶液會(huì)變成藍(lán)色。PCR技術(shù)所需要的酶是耐高溫的DNA聚合酶。

⑵蛋白質(zhì)的提取和分離一般包括樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定四步。利用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理:相對(duì)分子量大的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入凝膠內(nèi)部,路程短、速度快,先到達(dá)色譜柱的下端,而相對(duì)分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)則進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程長(zhǎng)、速度慢,最后達(dá)到色譜柱的下端?捎肧DS——聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行純度鑒定。

考點(diǎn):本題主要考查DNA的粗提取和蛋白質(zhì)的分離相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

對(duì)以下材料進(jìn)行分析,并得出結(jié)論:

材料一:通過對(duì)染色體化學(xué)成分的分析發(fā)現(xiàn),染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,其中DNA的含量穩(wěn)定而蛋白質(zhì)的含量不穩(wěn)定。

材料二:病毒只有核酸(核心)和蛋白質(zhì)(外殼)兩種物質(zhì)組成,用病毒侵染相應(yīng)的生物細(xì)胞發(fā)現(xiàn),病毒的蛋白質(zhì)外殼都沒有進(jìn)入相應(yīng)的被侵染的細(xì)胞,只有核酸(核心)被注入到受侵染的細(xì)胞內(nèi),被侵染的細(xì)胞最后裂解能釋放出很多新的病毒。

材料三:研究發(fā)現(xiàn),人類、動(dòng)物、植物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA。病毒中有的種類的遺傳物質(zhì)是DNA,另一部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

(1)從遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點(diǎn)看,通過材料一,你認(rèn)為________應(yīng)該是遺傳物質(zhì)。

(2)通過分析材料二,你認(rèn)為在病毒中起遺傳作用的物質(zhì)應(yīng)該是________,材料二也是證明________是遺傳物質(zhì)的________證據(jù)。

(3)材料三中,你可以歸納出的結(jié)論是:________是主要遺傳物質(zhì)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:071

對(duì)以下材料進(jìn)行分析,并得出結(jié)論:

材料一:通過對(duì)染色體化學(xué)成分的分析發(fā)現(xiàn),染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,其中DNA的含量穩(wěn)定而蛋白質(zhì)的含量不穩(wěn)定。

材料二:病毒只有核酸(核心)和蛋白質(zhì)(外殼)兩種物質(zhì)組成,用病毒侵染相應(yīng)的生物細(xì)胞發(fā)現(xiàn),病毒的蛋白質(zhì)外殼都沒有進(jìn)入相應(yīng)的被侵染的細(xì)胞,只有核酸(核心)被注入到受侵染的細(xì)胞內(nèi),被侵染的細(xì)胞最后裂解能釋放出很多新的病毒。

材料三:研究發(fā)現(xiàn),人類、動(dòng)物、植物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA。病毒中有的種類的遺傳物質(zhì)是DNA,另一部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

(1)從遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點(diǎn)看,通過材料一,你認(rèn)為________應(yīng)該是遺傳物質(zhì)。

(2)通過分析材料二,你認(rèn)為在病毒中起遺傳作用的物質(zhì)應(yīng)該是________,材料二也是證明________是遺傳物質(zhì)的________證據(jù)。

(3)材料三中,你可以歸納出的結(jié)論是:________是主要遺傳物質(zhì)。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省永嘉縣普高聯(lián)合體高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

如圖a和b是兩種細(xì)胞器,下列敘述中正確的是

A.兩種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能相同

B.b細(xì)胞器可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

C.a(chǎn)、b細(xì)胞均與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)

D.a(chǎn)與合成多糖有關(guān),b與合成DNA有關(guān)

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省永嘉縣普高聯(lián)合體高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

如圖a和b是兩種細(xì)胞器,下列敘述中正確的是

A.兩種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能相同
B.b細(xì)胞器可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
C.a(chǎn)、b細(xì)胞均與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)
D.a(chǎn)與合成多糖有關(guān),b與合成DNA有關(guān)

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