【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如曲線甲),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(如曲線乙)。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,正確的是(  )

A. 曲線甲為“J”型增長,每年增加的個體數(shù)量始終不變

B. 曲線乙為“S”型增長,E點時增長速率達到最大值

C. 防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達到D點時進行

D. 漁業(yè)捕撈后剩余量應(yīng)該在C點左右

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析,甲表示J型曲線,乙代表S型曲線。曲線中的兩個關(guān)鍵點:C點時,增長速率達到最大,它意味著種群數(shù)量的增長速度最強;E點時,種群數(shù)量達到最大,這時種群增長速率為0,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值。
“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長速率先增加后減少,在K/2處種群增長速率最大。

曲線甲為“J”型增長,種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長,即每年增加的個體數(shù)量應(yīng)增加,A錯誤;曲線乙為“S”型增長,C點時增長速率達到最大值,B錯誤;防治蝗災(zāi)應(yīng)在種群數(shù)量及增長速率較低時,所以應(yīng)在C點之前進行,最好在圖中B點或之前進行防治,C錯誤;由于C點,即種群數(shù)量為K/2時,種群增長速率最大,捕撈后控制剩余量為C點可以迅速恢復(fù),能夠持續(xù)獲得高產(chǎn),D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物體內(nèi)3種有機分子的結(jié)構(gòu),其中①僅存在于植物細胞中,下列相關(guān)敘述不正確的是

A. ①最可能存在于葉肉細胞葉綠體類囊體薄膜上,主要吸收藍紫光和紅光

B. ②主要分布在細胞質(zhì)中,吡羅紅可使其呈現(xiàn)紅色

C. ③的合成總是伴隨著有機物的氧化分解

D. ②和③的分子組成上都含有五碳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A、B、C、D、E表示生物成分,箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向,請分析回答:

(1)若B中的能量不變,將D的食物比例由B:C=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給D的能量是原來的______倍(保留小數(shù)點后1位)。假設(shè)A攝入的能量為a,其糞便中的能量為b,通過呼吸作用消耗的能量為c,用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d,則由A流入B的能量最多為________________。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________________。

(3)農(nóng)田中某昆蟲種群的雌雄個體通過氣味相互識別,這屬于_____信息,說明___________________離不開信息傳遞。

(4)從能量流動角度分析,農(nóng)作物栽種需要進行除草、治蟲的意義是________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①②分別代表不同的細胞,M表示物質(zhì)。則符合該模型的是(  )

A. 傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、M神經(jīng)遞質(zhì)

B. 下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、M促甲狀腺激素

C. 甲狀腺細胞、下丘腦神經(jīng)分泌細胞、M甲狀腺激素

D. 效應(yīng)T細胞、被病原體侵染的細胞、M抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎、過濾制得提取液,以等體積等濃度的H2O2作為底物,對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關(guān)研究,得到如下圖所示的實驗結(jié)果。回答下列問題:

1實驗一的主要目的是 ;與加Fe3+相比,單位時間內(nèi)加蘿卜提取液產(chǎn)生的氧氣多,其原因是酶降低____

2實驗二是在最適溫度下測定相同時間內(nèi)H2O2的剩余量,引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是 。實驗二的結(jié)果表明,使過氧化氫酶失活的pH范圍是 。

3過氧化氫酶制劑的保存,一般應(yīng)選擇 .(低溫、高溫最適溫度、pH為____的條件。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能完成一切生命活動的細胞是(

A.人體口腔上皮細胞B.人體的紅細胞

C.洋蔥表皮細胞D.草履蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植被嚴重破壞的山區(qū)陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型三個植物物種的種群密度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述符合題意的是(  )

A. 物種由盛到衰主要受環(huán)境中土壤條件的影響

B. c點后,在適宜氣候條件下,群落將不存在明顯的分層現(xiàn)象

C. 圖中b→c階段,物種比物種更能耐受弱光環(huán)境

D. 物種和物種之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于呼吸作用的敘述中,正確的是( )

A.微生物只能進行有氧呼吸

B.哺乳動物成熟紅細胞可運輸O2,也可進行有氧呼吸

C.劇烈運動時,人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物

D.細胞呼吸時,有機物中的能量是逐步釋放出來的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置,已知A、a和B、b分別控制兩對相對性狀。從理論上分析,下列敘述不合理的是

A. 甲、乙植株雜交后代表現(xiàn)型的比例是1∶1∶1∶1

B. 甲、丙植株雜交后代基因型的比例是1∶1∶1∶1

C. 乙、丁植株雜交可用于驗證基因的自由組合定律

D. 在自然條件下能穩(wěn)定遺傳的植株是乙和丙

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