【題目】如圖是基因型為AA的個體不同分裂時期的圖像,請根據(jù)圖像判定每個細胞發(fā)生的變異類型(  )

A. ①基因突變、诨蛲蛔儭、刍蛲蛔

B. ①基因突變或基因重組  ②基因突變  ③基因重組

C. ①基因突變 ②基因突變、刍蛲蛔兓蚧蛑亟M

D. ①基因突變或基因重組  ②基因突變或基因重組  ③基因重組

【答案】A

【解析】

明確各個細胞分裂的方式:①②為有絲分裂,③為減數(shù)分裂;再根據(jù)各種變異發(fā)生的范圍和類型來判斷①②③的變異類型。

圖中①②分別屬于有絲分裂的中期和后期;A與a所在的DNA分子都是經(jīng)過復(fù)制而得到的,所以圖中①②的變異類型只能屬于基因突變;③屬于減數(shù)第二次分裂的后期,A與a的不同可能來自于基因突變或基因重組,而親本的基因型為AA,因此③的變異類型也只能屬于基因突變,綜上分析,A正確,BCD錯誤。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體某一免疫過程,與此有關(guān)的敘述錯誤的是

A. 圖中表示的是細胞免疫過程,且細胞a是吞噬細胞

B. 同種抗原再次進入人體,細胞b能大量分化成細胞c

C. 圖中d為抗體,其能分布到血液或內(nèi)環(huán)境中起作用

D. HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是T淋巴細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種限制性核酸內(nèi)切酶可以對某等位基因進行特異性切割形成不同長度的DNA片段,再通過凝膠電泳技術(shù)和分子探針檢測技術(shù)可得到不同的帶譜,F(xiàn)有一家庭,已知Ⅱ-1患某遺傳病,將該家庭成員相應(yīng)的基因通過上述技術(shù)處理,得到的結(jié)果如圖所示據(jù)圖回答下列問題:

1)據(jù)圖分析該病____________________(屬于不屬于”)伴性遺傳病。

2)圖示的6個人中,是純合個體的有_______ 。這對夫婦再生一個與Ⅱ--4基因型相同的男孩的概率是_______

3)已知Ⅱ--3也是色盲基因攜帶者Ⅱ---3成年后與色覺正常但患該病的男子婚配若他們生育一個孩子,這個孩子的基因型可能有______________________________種,推測這個孩子只患一種病的概率是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為高等動物的細胞分裂示意圖。下列敘述,正確的是

A. 圖甲一定為次級精母細胞B. 圖乙一定為初級卵母細胞

C. 圖丙為次級卵母細胞或極體D. 圖丙中的M、m為一對同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi),某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1S5表示曲線與橫軸圍成的面積。下列敘述錯誤的是

A.圖中B點和I點,該植物的光合作用強度和呼吸作用強度相同

B.圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定,影響植物的呼吸作用

C.如果S1+S3+S5S2+S4,表明該植物在這兩晝夜內(nèi)有機物的積累量為負值

D.圖中S2明顯小于S4,造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下、pHbH2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線。下列關(guān)于該酶促反應(yīng)的敘述正確的是

A.pHc,H2O2不分解,e點永遠為0

B.pHa,e點下移,d點左移

C.溫度降低5 ℃條件下,e點不移,d點右移

D.H2O2量增加時,e點不移,d點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述正確的有幾項

①噴灑高濃度的生長素類似物可以疏花疏果

②燕麥胚芽鞘中的生長素的極性運輸與光照方向有關(guān)

③生長素有促進果實發(fā)育的作用,乙烯有促進果實成熟的作用

④脫落酸主要作用是抑制細胞分裂、促進葉和果實的衰老和脫落

⑤根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性

A. 二項B. 三項C. 四項D. 五項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某核酸長鏈片段的示意圖,下列說法正確的是(

A.2為核糖或脫氧核糖

B.4的名稱是胞嘧啶核糖核苷酸

C.5DNARNA的一段片段

D.圖示片段組成的核酸還可含有堿基A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同概念之間的關(guān)系,下列各項中符合這種關(guān)系的是( 。

A. Ⅰ多糖、Ⅱ麥芽糖、Ⅲ淀粉

B. Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ脫氧核苷酸

C. Ⅰ原核生物、Ⅱ藍藻、Ⅲ細菌

D. Ⅰ脂質(zhì)、Ⅱ雄性激素、Ⅲ固醇

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