【題目】吃糖一小時(shí)后,在胰靜脈的血液中,下列物質(zhì)中會(huì)明顯增多的是( )

A. 胰蛋白酶 B. 胰淀粉酶 C. 胰島素 D. 胰高血糖素

【答案】C

【解析】試題分析:胰蛋白酶和胰淀粉酶均屬于消化酶,由相應(yīng)的消化腺分泌后通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入消化道中,A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;激素由相應(yīng)的內(nèi)分泌細(xì)胞分泌后直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管的血液中,吃糖一小時(shí)后,因糖類的消化吸收會(huì)導(dǎo)致血糖濃度高于正常水平,對(duì)胰島B細(xì)胞的刺激增強(qiáng)導(dǎo)致胰島素的分泌增加,對(duì)胰島A細(xì)胞的刺激減弱導(dǎo)致胰高血糖素的分泌減少,因此在胰靜脈的血液中,胰島素會(huì)明顯增多,胰高血糖素會(huì)減少, C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某細(xì)胞含4條染色體的分裂示意圖,代表細(xì)胞.若不考慮基因突變和交叉互換,則下列敘述不合理的是

A、細(xì)胞中有8條染色體

B、細(xì)胞有2個(gè)基因B

C、細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞

D、細(xì)胞的基因型為a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞具有全能性的原因是( )

A.生物體細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能

B.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都具有全能性

C.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都含有個(gè)體發(fā)育的全部基因

D.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育來(lái)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】產(chǎn)生和分泌大量抗體分子的細(xì)胞是

A. 巨噬細(xì)胞 B. 輔助性T細(xì)胞 C. 中性粒細(xì)胞 D. 漿細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示遺傳病家系圖。請(qǐng)根據(jù)具體病例分析回答下列問(wèn)題:

(1)該家系圖反映某家族抗維生素D佝僂。ò閄顯性遺傳病,由一對(duì)等位基因D、d控制)的遺傳情況。

①若Ⅱ-5患病,Ⅱ-4正常,則他們的兒子中該病的發(fā)病率為______________

②若Ⅱ-4患抗維生素D佝僂病,且其雙親中只有一方患有此病,Ⅱ-5正常,則他們的女兒患該病的概率為___________,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)寫出Ⅱ-4與Ⅱ-5婚配的遺傳圖解。_______________

(2)該家系圖反映某家族甲、乙兩種遺傳病的遺傳情況。

①設(shè)Ⅱ-1、Ⅲ-2為甲病患者,其余均正常。則甲的致病基因位于________染色體上,為___________(填“顯性”或“隱性”)遺傳病。

②設(shè)第Ⅱ代中僅Ⅱ-3為乙病紅綠色盲(b基因控制)患者。則圖中一定患紅綠色盲的個(gè)體是_______;Ⅲ-3的基因型為_____________。

③若上述①②假設(shè)成立,Ⅲ-2患有甲病,且Ⅲ-3不攜帶甲病基因,則Ⅲ-3生一個(gè)孩子與Ⅲ-2表現(xiàn)型相同的概率為__________;所生孩子中正常的概率為______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪,所用實(shí)驗(yàn)材料均較合理的一組是

A. 韭菜葉、豆?jié){、大豆

B. 梨、雞蛋清、花生子葉

C. 蘋果、花生子葉、大豆

D. 番茄、豆?jié){、花生子葉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動(dòng)蛋白結(jié)構(gòu)不同的原因是

A. 所含氨基酸的種類不同

B. 所含氨基酸的數(shù)目不同

C. 所含氨基酸的排列順序不同

D. 所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈所形成的空間結(jié)構(gòu)都不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲中DNA分子有a和d兩條鏈,將圖甲中某一片段放大后如圖乙所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)從圖甲可看出DNA復(fù)制的方式是____________。

(2)圖甲中,A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,則A是____________酶,B是____________酶。

(3)圖甲過(guò)程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有____________。

(4)圖乙中,7是________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于ES細(xì)胞的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 可以用于治療由于細(xì)胞壞死,退化或功能異常引起的疾病

B. 在體外誘導(dǎo)分化可培育出人造組織器官

C. 是研究體外細(xì)胞分化的理想材料

D. 不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案