【題目】有一種腦啡肽是從高等動物腦中分離出的多肽,它由:酪氨酸(UAC)、甘氨酸(GGA)、甘氨酸(GGA)、苯丙氨酸(UUC)、甲硫氨酸(AUG)共五個氨基酸組成。動物的基因在控制合成這種多肽的過程中所需的核苷酸有多少種

A30B15C8D4

【答案】D

【解析】

試題分析:基因通過控制mRNA的合成來間接控制蛋白質(zhì)的合成,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,由4種脫氧核苷酸構(gòu)成,而mRNA由4種核糖核苷酸構(gòu)成,基因的表達過程中只合成了一種核酸RNA(轉(zhuǎn)錄),所以所需的核甘酸原料是4種。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題。

1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是_____________、_____________,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是________________。

2)圖2中限制D點光合作用增長率的主要環(huán)境因素是____________C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量________(填較低、相等較高)。

3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予適宜的溫度和相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3。請據(jù)此回答。

該實驗的目的是_________________

由圖3分析,b點比a點細胞內(nèi)的C5含量_____,c點以后曲線上升,其原因應(yīng)該是_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在拔牙時,往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因為麻醉藥

A. 抑制效應(yīng)器的活動 B. 抑制神經(jīng)中樞的興奮

C. 阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) D. 阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞呼吸對生命活動具有重要意義,下面關(guān)于細胞呼吸的敘述正確的是

A、線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸

B、有葉綠體的細胞可以光合作用合成ATP,因此不需要呼吸作用提供能量

C、細胞呼吸必須有水和氧氣的參與才能釋放能量

D、細胞呼吸中大部分能量都以熱能形式散失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖甲所示的跨膜運輸方式是 。圖中A、B分別代表細胞膜的兩側(cè),其中 為細胞膜的外側(cè),判斷的依據(jù)是 。

2)圖乙的4種物質(zhì)中,能通過圖甲所示的運輸方式來維持細胞內(nèi)外濃度差的是 判斷的依據(jù)是 。

3C02的跨膜運輸方式是

4)胰島素的運輸方式與圖甲所示的運輸方式相同之處是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離實驗”的敘述不正確的是

A.可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素

B.葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同

C.在研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒慢慢研磨

D.實驗結(jié)果中得到的濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實驗的敘述正確的是(

A.加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)

B.用NaCl溶液提取葉片中的色素

C.用無水酒精或丙酮分離色素

D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑,通過阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程而 抑制細胞呼吸,生產(chǎn)上常應(yīng)用于防治真菌引起的農(nóng)作物病害。下列關(guān)于吡唑醚菌酯作用的推測錯誤的是

A吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段

B吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡

C長期使用吡唑醚菌酯可導(dǎo)致真菌種群抗藥性增強

D吡唑醚菌酯可用于治理由厭氧微生物引起的環(huán)境污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化合物或細胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A核仁與三種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

BDNA、RNA被徹底水解得到的產(chǎn)物有12種

C細菌細胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)

D洋蔥的根尖分生區(qū)細胞中無葉綠體,也不能發(fā)生成質(zhì)壁分離

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