(附加題)下圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于
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A.濕地生態(tài)恢復的生態(tài)工程
B.節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程
C.小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程
D.清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

(附加題)下圖為竇店村綜合發(fā)展生態(tài)工程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)這一生態(tài)工程主要遵循的工程原理是_________。
(2)沼氣池在這一生態(tài)工程中起著非常重要的作用,具體有__________。(請列舉兩點)
(3)圍繞這一生態(tài)系統(tǒng),以下說法錯誤的是____________。
A.藍綠萍在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是生產(chǎn)者
B.該生態(tài)系統(tǒng)在資源有限的條件下,解決了人多地少的矛盾,提高農(nóng)民生活水平,這符合整體性原理
C.該生態(tài)系統(tǒng)能提高各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用
D.該生態(tài)系統(tǒng)增加了藍綠萍,使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性得到提高
(4)若下圖是某科研工作者為該村設計的垃圾資源化、無害化處理的一種方案,請據(jù)圖回答問題:
a.此方案中①②過程需每一位居民的參與,參與的行動方式是__________;
b.過程④⑤利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分?__________________;
c.從對資源的充分利用角度看,④⑤途徑比③途徑突出的優(yōu)點是____________。

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:單選題

(附加題)某生態(tài)農(nóng)場將沼氣工程、養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、種植果樹等多個生產(chǎn)過程合理地有機結合起來,實現(xiàn)了物質(zhì)良性的循環(huán),生態(tài)效益達到了良性發(fā)展。下圖為該系統(tǒng)工程中的沼氣池的制作簡圖。下列關于該生態(tài)農(nóng)場的敘述錯誤的是
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A.既是一個物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程,又是一個清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程
B.如果將“無機物→農(nóng)田”,會使物質(zhì)循環(huán)受到破壞
C.在建設中,應使食物鏈越長越好
D.應用了生態(tài)學中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的原理

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