【題目】下圖表示人體血液中乳酸含量和氧氣消耗速率與運動強度的關系(假設細胞呼吸的底物均為葡萄糖)。下列有關敘述正確的是

A．ac段主要進行有氧呼吸，cd段主要進行無氧呼吸

B．bd段無氧呼吸時有機物中的大部分能量以熱能的形式散失出來

C．若運動強度長時間超過c，乳酸大量積累會導致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降

D．無論圖中何種運動強度下，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量

【答案】D

【解析】根據(jù)題意，細胞呼吸的底物均為葡萄糖，所以ad段均以有氧呼吸為主，A錯誤；不論是有氧呼吸還是無氧呼吸，能量利用率都低于50%，有機物分解釋放的大部分能量都以熱能的形式散失；無氧呼吸時有機物葡萄糖中的大部分能量沒有釋放出來，B錯誤；運動強度長時間超過c，乳酸大量產(chǎn)生，但由于內(nèi)環(huán)境中緩沖物質(zhì)的緩沖作用，不會導致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降，C錯誤；無論圖中何種運動強度下，由于無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，肌肉細胞有氧呼吸CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了確定Mg是否是植物的必需元素，應采用的方法是（　　）
A.檢測正常葉片中Mg的含量
B.分析根系對Mg的吸收過程
C.分析環(huán)境條件對Mg吸收的彫響
D.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉Mg前、后植株坐長發(fā)育狀況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內(nèi)酶的敘述，正確的是(　　)

A. 低溫能破壞酶的分子結構從而抑制酶的活性

B. 酶的合成不一定在核糖體上進行

C. 同一個體各種體細胞酶的種類相同、數(shù)量不同，代謝不同

D. 對于一個細胞來說，酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國西北部的歐洲玉米螟與東部的亞洲玉米螟由于信息激素的不同而存在生殖隔離，但從外貌上幾乎無法區(qū)分．以下說法正確的是（　�。�
A.由于外貌形態(tài)相同，因此它們屬于同一個物種
B.由于具有生殖隔離，因此它們屬于不同的物種
C.無法判斷
D.以上說法都不對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國科學家卡爾文利用同位素標記法對小球藻的光合作用進行研究，最終探明了光合作用中碳的轉(zhuǎn)化途徑，因此獲得了1961年的諾貝爾化學獎。甲圖為簡化的卡爾文循環(huán)示意圖，請回答下列問題：

（1）卡爾文循環(huán)在細胞中進行的場所是___________________，過程①叫做_____________，參與到過程②中的X物質(zhì)來自于光反應中的_______________（過程）。

（2）在培養(yǎng)小球藻的試管內(nèi)加入14C標記的CO2，先進行一定強度的光照后，再進行黑暗處理，分別檢測小球藻體內(nèi)的三碳化合物和五碳化合物的放射性強度，得出的曲線如乙圖所示。圖中曲線Ⅰ表示的是____________的變化趨勢，判斷依據(jù)是_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列臨床措施中，不適宜用于診斷“下丘腦是否發(fā)生病變”的是

A．監(jiān)測體溫變化 B．收集統(tǒng)計尿量

C．觀察膝跳反射 D．檢查垂體功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為綠色植物葉肉細胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的代謝過程，X，Y表示不同物質(zhì)．圖二表示在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株蕃茄，CO2充足，測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中Y代表 ． 進行②過程的場所是 ， [H]在②過程中的作用是 ． ①②③④中產(chǎn)ATP的場所是
（2）圖二中，6～8h間，容器內(nèi)的O2含量（填“增加”或“減少”），植株有機物總量（填“增加”或“減少”）．
（3）寫出圖二12時生理過程的方程式 ．
（4）圖二中，若在8h時，將容器置于冰浴中，呼吸速率將會出現(xiàn)變化的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】老鼠毛色有黑色和黃色之分，這是一對相對性狀。下面有三組交配組合，請判斷四個親本中是純合子的是

交配組合


子代表現(xiàn)型及數(shù)目

①

甲（黃色）×乙（黑色）

12（黑）、4（黃）

②

（黃色）×丙（黑色）

甲8（黑）、9（黃）

③

甲（黃色）×�。ê谏�

全為黑色

A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 丙和丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。據(jù)圖分析回答：

⑴圖中的“ ”與雙縮脲試劑呈________色。

⑵影響腎小管上皮細胞吸收Na+兩個主要因素是__________和_________________________ 。

⑶腎小管上皮細胞排出Na+的方式是________________ 。

⑷一般認為，氨基酸進入腎小管上皮細胞不直接需要ATP水解供能，而是以細胞內(nèi)外Na+濃度差所產(chǎn)生的電位梯度為動力進入細胞內(nèi)，但如果抑制腎小管上皮細胞中ATP的水解供能，氨基酸的吸收也會受阻，據(jù)圖分析原因______________________________。

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