在下列幾種簡(jiǎn)式中，能較確切地說明達(dá)爾文進(jìn)化論的是：


  1. A.
    遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存
  2. B.
    環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)
  3. C.
    生存斗爭(zhēng)→用進(jìn)廢退→適者生存
  4. D.
    環(huán)境變化→用進(jìn)廢退→獲得性遺傳→適者生存
A
能夠說明達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的簡(jiǎn)式有遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆廣東惠州東江高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列幾種簡(jiǎn)式中，能較確切地說明達(dá)爾文進(jìn)化論的是(　　)

A．遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存

B．環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)

C．生存斗爭(zhēng)→用進(jìn)廢退→適者生存

D．環(huán)境變化→用進(jìn)廢退→獲得性遺傳→適者生存

 

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科目：高中生物 來源：2014屆遼寧盤錦第二高級(jí)中學(xué)高二9月期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列幾種簡(jiǎn)式中，能較確切地說明達(dá)爾文進(jìn)化論的是：

A．遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存       

B．環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)

C．生存斗爭(zhēng)→用進(jìn)廢退→適者生存     

D．環(huán)境變化→用進(jìn)廢退→獲得性遺傳→適者生存

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：選擇題

在下列幾種簡(jiǎn)式中，能較確切地說明達(dá)爾文進(jìn)化論的是

A．遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存       B．環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)

C．生存斗爭(zhēng)→用進(jìn)廢退→突變           D．變異→遺傳→適者生存

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題

在下列幾種簡(jiǎn)式中，能較確切地說明達(dá)爾文進(jìn)化論的是           

   A.遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存   B.環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)

  C.生存斗爭(zhēng)→用進(jìn)廢退→適者生存   D.環(huán)境變化→用進(jìn)廢退→獲得性遺傳→適者生存

 

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科目：高中生物 來源：2012屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

在下列幾種簡(jiǎn)式中，能較確切地說明達(dá)爾文進(jìn)化論的是（    ）

A．遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存       B．環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)

C．生存斗爭(zhēng)→用進(jìn)廢退→突變           D．變異→遺傳→適者生存

 

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