【題目】下列細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原的是（ ）

A. 吞噬細(xì)胞 B. 記憶細(xì)胞 C. 效應(yīng)T細(xì)胞 D. B細(xì)胞

【答案】A

【解析】吞噬細(xì)胞可以識(shí)別抗原，但是沒(méi)有特異性，A正確；記憶細(xì)胞能夠特異性的識(shí)別抗原，在抗原的刺激性增殖分化形成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞，B錯(cuò)誤；效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原，C錯(cuò)誤；B細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原，并增殖分化，D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為A、B不同物種間體細(xì)胞雜交示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1） 去除細(xì)胞壁而不損傷細(xì)胞可用________、________處理。

（2）促進(jìn)原生質(zhì)體融合常用的促融劑是_______，促進(jìn)A、B原生質(zhì)體融合依據(jù)的生物學(xué)原理是_____。

（3）融合細(xì)胞中可能包含_______種類(lèi)型，其中雜種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)組成是_________________。

（4）由雜種細(xì)胞經(jīng)人工誘導(dǎo)培養(yǎng)，經(jīng)________分裂增加細(xì)胞數(shù)目并不斷分化，逐漸發(fā)育成C植株。此過(guò)程應(yīng)用了細(xì)胞工程的_________________技術(shù)。該技術(shù)包括________和___________兩個(gè)階段，依據(jù)的生物學(xué)原理是________________________。

（5）此種方法培育雜種植株的意義是__________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于死細(xì)胞的是

A. 花粉 B. 抗體 C. 植物的導(dǎo)管 D. 植物的篩管

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示某生物正常個(gè)體的體細(xì)胞中兩對(duì)基因和染色體的關(guān)系，圖2表示該生物黑色素的產(chǎn)生需要三類(lèi)基因參與，三類(lèi)基因的控制作用均表現(xiàn)為完全顯性，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 由圖1可知該生物是四倍體，基因型是Aabb

B. 由圖1所示的基因型可以推知，該生物體肯定不能合成黑色素

C. 若圖1中的一個(gè)b基因突變?yōu)锽基因，則該生物體可以合成物質(zhì)乙

D. 圖1表示的生物體中肯定存在含有四個(gè)b基因的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)化合物的敘述，正確的是

A. 膽固醇和磷脂屬于脂肪，都是細(xì)胞膜的組成成分

B. 所有的酶都是蛋白質(zhì)，酶具有催化作用

C. 淀粉和糖原屬于多糖，都是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

D. DNA和RNA屬于核酸，都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,下列分析判斷正確的是

A. 乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細(xì)胞基因型為ABC和abc

B. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體

C. 甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞的過(guò)程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個(gè)體中

D. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋?/span>,正確的是（ ）

A. 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)類(lèi)激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C. 細(xì)胞器之間都能通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D. 囊泡運(yùn)輸依賴(lài)膜的流動(dòng)性且不消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是由于

A．特異性免疫能力減弱 B．非特異性免疫能力減弱

C．體液人量損失 D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示家系中的遺傳病是由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制的，當(dāng)兩種顯性基因同時(shí)存在時(shí)個(gè)體才不會(huì)患病。若5號(hào)和6號(hào)的子代是患病純合子的概率為3/16，據(jù)此分析，下列判斷正確的是

A. 1號(hào)個(gè)體和2號(hào)個(gè)體的基因型相同

B. 3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體只能是純合子

C. 7號(hào)個(gè)體的基因型最多有2種可能

D. 8號(hào)男性患者是雜合子的概率為4/7

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