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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
葉綠體的結(jié)構(gòu)與藍(lán)藻十分相似,科學(xué)家在研究葉綠體起源時(shí),提出一種假說(shuō),即細(xì)菌將藍(lán)藻內(nèi)吞后形成共生體,最后逐步演化為植物細(xì)胞。支持這一觀點(diǎn)的關(guān)鍵事實(shí)是
A.葉綠體和藍(lán)藻一樣都具有色素
B.葉綠體和藍(lán)藻一樣都能進(jìn)行光合作用
C.葉綠體含有DNA和RNA,在遺傳上具有一定的獨(dú)立性
D.葉綠體和藍(lán)藻的形態(tài)、大小基本相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
葉綠體的結(jié)構(gòu)與藍(lán)藻十分相似,科學(xué)家在研究葉綠體起源時(shí),提出一種假說(shuō),即細(xì)菌將藍(lán)藻內(nèi)吞后形成共生體,最后逐步演化為植物細(xì)胞。下列最能支持這一觀點(diǎn)的是( )
A.葉綠體和藍(lán)藻一樣都具有色素
B.葉綠體和藍(lán)藻一樣都能進(jìn)行光合作用
C.葉綠體含有DNA和RNA,在遺傳上具有一定的獨(dú)立性
D.葉綠體和藍(lán)藻的形態(tài)、大小基本相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江東陽(yáng)中學(xué)高二上期10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體的結(jié)構(gòu)與藍(lán)藻十分相似,科學(xué)家在研究葉綠體起源時(shí),提出一種假說(shuō),即細(xì)菌將藍(lán)藻內(nèi)吞后形成共生體,最后逐步演化為植物細(xì)胞。下列哪項(xiàng)不支持這一觀點(diǎn)的是
A.葉綠體和藍(lán)藻一樣都具有光合色素
B.葉綠體和藍(lán)藻一樣都能進(jìn)行光合作用
C.葉綠體含有DNA和RNA,在遺傳上具有一定的獨(dú)立性
D.葉綠體和藍(lán)藻的組成結(jié)構(gòu)完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體的結(jié)構(gòu)與藍(lán)藻十分相似,科學(xué)家在研究葉綠體起源時(shí),提出假說(shuō),即細(xì)菌將藍(lán)藻內(nèi)吞后形成共生體,最后逐步演化為植物細(xì)胞。下列哪項(xiàng)不支持這一觀點(diǎn)的是
A.葉綠體和藍(lán)藻一樣都具有光合色素
B.葉綠體和藍(lán)藻一樣都能進(jìn)行光合作用
C.葉綠體含有DNA和RNA,在遺傳上具有一定的獨(dú)立性
D.葉綠體和藍(lán)藻的組成結(jié)構(gòu)完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
葉綠體的結(jié)構(gòu)與藍(lán)藻十分相似,科學(xué)家在研究葉綠體起源時(shí),提出一種假說(shuō),即細(xì)菌將藍(lán)藻吞噬后,藍(lán)藻生活于其內(nèi),形成共生體。細(xì)菌逐步演化為植物細(xì)胞,藍(lán)藻演化為葉綠體。支持這一觀點(diǎn)的關(guān)鍵事實(shí)是( )
A.葉綠體和藍(lán)藻一樣都具有色素
B.葉綠體和藍(lán)藻一樣都能進(jìn)行光合作用
C.葉綠體含有遺傳物質(zhì)DNA,在遺傳上具有一定的獨(dú)立性
D.葉綠體和藍(lán)藻都具有膜結(jié)構(gòu),形態(tài)相似,大小基本相同
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