【題目】存在于動(dòng)物體內(nèi)的單糖是(
A.纖維素
B.淀粉
C.葡萄糖
D.核酸

【答案】C
【解析】解:A、纖維素是植物體內(nèi)特有的多糖,A錯(cuò)誤;
B、淀粉是植物體內(nèi)特有的多糖,B錯(cuò)誤;
C、葡萄糖是動(dòng)植物細(xì)胞都含有的單糖,C正確;
D、核酸不是糖類,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能,掌握糖類的功能:糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì);糖類的分類:主要分為單糖、二糖和多糖即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為去除頂芽前后側(cè)芽部位激素甲和乙的含量變化以及側(cè)芽長(zhǎng)度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來的,激素乙的合成部位主要是根尖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 激素甲應(yīng)為生長(zhǎng)素,該激素具有兩重性且只進(jìn)行極性運(yùn)輸

B. 激素乙應(yīng)為細(xì)胞分裂素,該激素對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用

C. 去頂芽前,側(cè)芽部位的激素甲均來自頂芽,運(yùn)輸過程消耗ATP

D. 去頂芽后,激素甲和激素乙在側(cè)芽的生長(zhǎng)方面具有拮抗關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程與植物細(xì)胞工程無關(guān)的是

A培育單倍體植株

B培育番茄-馬鈴薯雜種植株

C培養(yǎng)紅豆杉細(xì)胞生產(chǎn)紫杉醇

D嫁接與扦插

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖.Ⅰ~Ⅶ代表物質(zhì),①~③代表過程.據(jù)圖回答下列問題:
(1)在甲圖中,消耗CO2的場(chǎng)所是 , 在強(qiáng)光下ATP的移動(dòng)方向是
(2)在光照條件下,葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所有 . 若將該植物由1%的CO2濃度突然置于0.3% CO2濃度下(光照強(qiáng)度不變),甲圖中的C3的含量將
(3)乙圖與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)的代謝相比,特有的步驟是(填數(shù)字),這些過程的發(fā)生部位是
(4)若用18O標(biāo)記甲圖中的H2O,則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中首先測(cè)到含18O的是 . 甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標(biāo)號(hào)是
(5)如圖丙表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系.在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)E<B時(shí),增大光合速率的主要措施是;當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是;當(dāng)E>C時(shí),可采取措施.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列提到的物質(zhì)不是基因工程常用的工具的是

限制性核酸內(nèi)切酶 DNA聚合酶 DNA連接酶 載體 解旋酶

A②④⑤ B①③④ C①②③ D②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖.其中說法正確的是(

A.圖甲由左向右轉(zhuǎn)換時(shí),視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
B.圖乙表明,當(dāng)pH從5上升至7的過程中,酶活性的變化是先上升后降低
C.圖丙發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞必需用高倍鏡才能觀察到
D.圖丁在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的部位是④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,其示意圖如下(圖中甲、乙、丙代表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,■、○代表跨膜的離子或小分子)。下列相關(guān)敘述,不正確的是( )

A. 甲過程中,在■跨膜過程的驅(qū)動(dòng)下,載體蛋白結(jié)構(gòu)將發(fā)生改變

B. 小腸上皮細(xì)胞通過乙過程從腸腔中吸收葡萄糖

C. 在植物的葉肉細(xì)胞中,丙過程發(fā)生在葉綠體的內(nèi)膜上

D. 甲、乙、丙三個(gè)過程都能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞對(duì)外界物質(zhì)進(jìn)行選擇性吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在適宜溫度和CO2濃度下的大棚中,光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用的影響。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 光照強(qiáng)度在D點(diǎn)時(shí),光反應(yīng)最強(qiáng),細(xì)胞中的ATP大量積累

B. B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

C. 植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2總量=S2+S4

D. 大棚用紅色或藍(lán)紫色薄膜對(duì)提高棚內(nèi)植物的產(chǎn)量最有效

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3的曲線.影響A,B兩點(diǎn)和B,C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是(

A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度

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同步練習(xí)冊(cè)答案