已知玉米高桿（D）對矮桿（d）為顯性，抗�。≧）對易感病（r）為顯性，控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上�，F(xiàn)用兩個純種的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr）雜交得F1，再用Fl與玉米丙雜交（圖1），結(jié)果如圖2所示，分析玉米丙的基因型為（   ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編（大綱版）》、生物 大綱版 題型：013

已知玉米（2N＝20），高桿、易倒伏（D）對矮桿、抗倒伏（d）為顯性，抗�。≧）對易感�。╮）為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上�，F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr）雜交得F1。下圖為F1代植株一個正在分裂細(xì)胞的部分染色體（即與上述兩對基因有關(guān)的染色體）組成，下列有關(guān)敘述錯誤的是

[　　]

A．該細(xì)胞發(fā)生過基因變突

B．該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂后期

C．正常情況下，2號染色體上有r基因

D．該細(xì)胞中有四個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知玉米的高桿對矮桿是一對相對性狀，基因位于常染色體上。將純種的高桿玉米和矮桿玉米雜交，F(xiàn)1全為高桿。讓F1自交產(chǎn)生F2，將F2中的高桿玉米取出，讓其自由交配，后代中高桿與矮桿的比例為_________，如果將F2中的高桿玉米取出，讓其自交，后代中高桿與矮桿的比例為_________

    A．5：1           B．8：1          C．3：1            D．9：1

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年安徽省江南十校高三3月聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

I . (16分）玉米（2N=20)是雌雄同株的植物，頂生雄花序，側(cè)生雎花序。已知玉米 的高桿（D)對矮桿（d)為顯性，抗�。≧)對易感�。╮)為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上�，F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲（DDRR)和乙（ddrr),試根據(jù)下圖分析回答：

(1)玉米的等位基因R和r的遺傳遵循_______定律。欲將甲乙雜交， 其具體做法是：_______。

(2)將圖1中F1代與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為 ______，丙的測交后代中與丙基因型相同的概率是______。

(3)    己知玉米的高桿植株易倒伏。為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種，按照圖I中的程序得到F2代后，對 植株進(jìn)行     處理，選出表現(xiàn)型為_______植株，通過多次自交并不斷選擇后獲得所需的新品種。

 (4)  科研人員在統(tǒng)計實驗田中成熟玉米植株的存活率時發(fā)現(xiàn)：易感病植株存活率是1/2; 高桿植株存活率是2/3;其它性狀的植株存活率是1。據(jù)此得出上圖I中F2成熟植株表現(xiàn)型有_______種，比例為_______。（不論順序）

II. (4分）兩個細(xì)胞融合后，可使不同來源的細(xì)胞 核的功能在同一細(xì)胞中表達(dá)，這種細(xì)胞稱為異核細(xì)胞。若 異核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，則可產(chǎn)生雜種細(xì)胞。下圖為小鼠 細(xì)胞和人細(xì)胞融合示意圖。圖中形成的雜種細(xì)胞由于不明 原因會隨機丟失人染色體,每種雜種細(xì)胞中僅含一條或少 數(shù)幾條人染色體，這對妍究人染色體上基因定位十分有用。

(1)    誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法除圖示方法外，常用誘導(dǎo)因素還有_______等。在異核細(xì)胞的培養(yǎng)過程中所需的氣體主要是氧氣和二氧化碳,其中二氧化碳的主要作用是_______。

(2)    己知正常人體中含有一種由單基因控制合成的 人尿苷單磷酸激酶，為確定編碼該酶的基因位于幾號染色體上,科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)的實驗。請利用以上提供的信息，簡述科學(xué)家可能的判斷思路。______________。

(提示：人尿苷單磷酸激酶可用單克隆抗體檢測）

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知玉米高桿（D）對矮桿（d）為顯性，抗�。≧）對易感�。╮）為顯性，控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上�，F(xiàn)用兩個純種的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr）雜交得F1，再用Fl與玉米丙雜交（圖1），結(jié)果如圖2所示，分析玉米丙的基因型為（    ）

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