下圖表示某種細菌細胞中的一個反應(yīng)程序。在這個程序中，一種氨基酸在酶的作用下產(chǎn)生另外的氨基酸。1~6代表不同的氨基酸（對生命都是必需的），V－Z代表不同的酶。原始種的細菌只要培養(yǎng)基中有氨基酸1就能生長，而細菌的變異種只有在培養(yǎng)基中有氨基酸1、2、5時才能生長。該種細菌的變異種中不存在的酶是（ ）         

A．W酶、Y酶B．X酶、Z酶
C．V酶、Z酶D．V酶、W酶、Y酶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2009屆高安二中高三第四次月考生物試題人教版 人教版 題型：013

下圖表示某種細菌（野生型）細胞內(nèi)發(fā)生的從X→Y的物質(zhì)轉(zhuǎn)化反應(yīng)，此過程的代謝產(chǎn)物均是細菌生活所必需的，E1～E4分別表示四種酶。野生菌的物質(zhì)X來自于環(huán)境。該種細菌的突變型I~Ⅳ分別缺乏酶E1～E4，分別配制的培養(yǎng)這些細菌的培養(yǎng)基不合理的是

[　　]

A．野生型細菌的培養(yǎng)基需含有物質(zhì)X

B．突變型I需要添加物質(zhì)A，培養(yǎng)基無需含有X

C．突變型Ⅱ需要添加物質(zhì)B，培養(yǎng)基需含有X

D．突變型Ⅲ僅需添加物質(zhì)C，突變型Ⅳ僅需添加物質(zhì)Y

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三模擬考試（十）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)下圖表示某種抗原遞呈細胞(APC)在免疫調(diào)節(jié)中的作用。據(jù)圖回答：

(1) 該種APC能表達TLR蛋白，進而激活免疫反應(yīng)。研究表明，如果使TLR基因發(fā)生突變而喪失功能，小鼠就不能識別到細菌的存在。據(jù)此推測TLR在免疫中具有________________________________作用。若TLR蛋白過多，免疫系統(tǒng)會攻擊人體正常細胞，引發(fā)________病。

(2) 受病原體刺激后，APC會啟動核內(nèi)相關(guān)基因________合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)—白介素等免疫活性物質(zhì)并釋放到細胞外，直接消滅入侵的多種病原體，參與該過程的相關(guān)的細胞器是____________。

(3) 從圖中可以看出APC還能攝取、加工病原體蛋白，并將其呈遞給T細胞，可見APC可能參與________免疫。

(4) 直接發(fā)育成APC的細胞一般屬于____________能干細胞。

(5) 2011年Steinman發(fā)現(xiàn)了一種免疫反應(yīng)中的“哨兵”——樹突狀細胞而獲得諾貝爾獎，樹突狀細胞是目前已知功能最強大的抗原遞呈細胞，樹突狀細胞的作用，被形象地稱為“通報敵情”和“發(fā)動戰(zhàn)爭”。根據(jù)上述資料和免疫學(xué)知識寫出下圖中的細胞、物質(zhì)和免疫類型：

A為________；⑤是________。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下圖表示某種細菌細胞中的一個反應(yīng)程序。在這個程序中，一種氨基酸在酶的作用下產(chǎn)生另外的氨基酸。1~6代表不同的氨基酸（對生命都是必需的），V－Z代表不同的酶。原始種的細菌只要培養(yǎng)基中有氨基酸1就能生長，而細菌的變異種只有在培養(yǎng)基中有氨基酸1、2、5時才能生長。該種細菌的變異種中不存在的酶是（  ）         

A．W酶、Y酶    B．X酶、Z酶

C．V酶、Z酶     D．V酶、W酶、Y酶

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示某種細菌（野生型）細胞內(nèi)發(fā)生的從X→Y的物質(zhì)轉(zhuǎn)化反應(yīng)，此過程的代謝產(chǎn)物均是細菌生活所必需的，E1—E4分別表示四種酶。野生菌的物質(zhì)X來自于環(huán)境。該種細菌的突變型I—IV分別缺乏酶E1—E4，分別配制的培養(yǎng)這些細菌的培養(yǎng)基不合理的是

A．野生型細菌的培養(yǎng)基需含有物質(zhì)X

B．突變型I需要添加物質(zhì)A，培養(yǎng)基無需含有X

C．突變型II需要添加物質(zhì)B，培養(yǎng)基需含有X

D．突變型III僅需添加物質(zhì)C，突變型IV僅需添加物質(zhì)Y

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