下圖4-2表示光線對燕麥胚芽鞘的影響：(8分)

（1）由A1到A2可以證明植物具有_______________。

（2）由B1到B2可以看出，胚芽鞘幾乎沒有變化，其原因是________。

（3）B1到B2與A1到A2比較，上述（1）中的特性實質(zhì)上是由________部分決定的。

(4)依據(jù)兩圖可以分析出，導(dǎo)致上述特性的體內(nèi)物質(zhì)是____，而環(huán)境因素是____________。

(5)植物體內(nèi)的激素主要有赤霉素,乙烯,脫落酸,細胞分裂素和___________________,其特點是具有______________,即___________________________________

 

【答案】

(1) 向光性 （2）沒有胚芽鞘尖端 （3）胚芽鞘尖端 （4）生長素  單側(cè)光線(5)生長素 兩重性    低濃度促進生長,高濃度抑制生長

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：黑龍江省鶴崗一中2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題 題型：071

下圖表示光線對燕麥胚芽鞘的影響：

（1）由A1到A2可以證明植物具有________。

（2）由B1到B2可以看出，胚芽鞘幾乎沒有變化，其原因是________。

（3）B1到B2與A1到A2比較，上述（1）中的特性實質(zhì)上是由________部分決定的。

（4）依據(jù)兩圖可以分析出，導(dǎo)致上述特性的體內(nèi)物質(zhì)是________，而環(huán)境因素是________。

（5）植物體內(nèi)的激素主要有赤霉素，乙烯，脫落酸，細胞分裂素和________，其特點是具有________，即________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖4-2表示光線對燕麥胚芽鞘的影響：(8分)

（1）由A1到A2可以證明植物具有_______________。
（2）由B1到B2可以看出，胚芽鞘幾乎沒有變化，其原因是________。
（3）B1到B2與A1到A2比較，上述（1）中的特性實質(zhì)上是由________部分決定的。
(4)依據(jù)兩圖可以分析出，導(dǎo)致上述特性的體內(nèi)物質(zhì)是____，而環(huán)境因素是____________。
(5)植物體內(nèi)的激素主要有赤霉素,乙烯,脫落酸,細胞分裂素和___________________,其特點是具有______________,即___________________________________

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東廣州廣鐵一中高三8月第一次測試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(16分) 南極自然環(huán)境是地球僅有的受人類干擾少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng)。Crooked湖是南極的淡水湖之一，該湖的主要生物以及這些生物的營養(yǎng)關(guān)系如圖所示。請回答：

(1)與太湖相比，Crooked湖的自我調(diào)節(jié)能力較低，原因是                             。

(2)圖中所示生物的種間關(guān)系有               ，占有兩個營養(yǎng)級的生物是           ，沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是                        。

(3)鞭毛藻同化的能量最終有三個流向：①通過自身的呼吸作用散失一部分，②被下一營養(yǎng)級利用，③                  。鞭毛藻能感受光線的強弱，借助鞭毛移動到光線合適的位置進行光合作用，由此可見，生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對生物的意義是                                            。

(4)請在下圖中用箭頭和文字補充該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)途徑。

(5)現(xiàn)階段有人想利用Crooked湖來大力發(fā)展極地淡水養(yǎng)殖。請對這種想法進行評價并說明理由       。

 

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科目：高中生物 來源：2012年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷（2） 生物試卷 題型：綜合題

下圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系，溫度與光合速率之間的關(guān)系及葉綠體色素對不同波長光線的相對吸收量。

（1）若甲圖所示曲線為陽生植物曲線，圖中B點表示____________________。

（2）由乙圖可知，40℃時，植物體  　　　　　　（填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；

（3）用玻璃大棚種植蔬萊時，應(yīng)選擇光強為甲圖中的         （填“A”、“B”或“C”），溫度為     　℃（填一個具體數(shù)值），及     　　顏色的玻璃。

（4）如用14C的放射性元素標記CO2，該碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為：                 。(2分)

 

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