【題目】下圖是人類某種單基因遺傳病的系諧圖,該病的遺傳方式可能是(

A.常染色體隱性遺傳

B.常染色體顯性遺傳

C.X染色體隱性遺傳

D.X染色體顯性遺傳

【答案】A

【解析】

由題中家系圖分析可知:1號(hào)和2號(hào)正常,4號(hào)女兒生病,父正女病非伴性,該病遺傳方式為常染色體隱性遺傳。

A、由題中家系圖分析可知:1號(hào)和2號(hào)正常,4號(hào)女兒生病,可排除伴Y遺傳并可確定為隱性遺傳,又由于父親正常女兒有病,由伴X遺傳的特點(diǎn)交叉遺傳可知,該病不可能為伴X遺傳,因此可確定為常染色體隱性遺傳,A正確;

B、由1號(hào)和2號(hào)正常,4號(hào)女兒生病,可判斷為隱性遺傳,B錯(cuò)誤;

C、由1號(hào)和2號(hào)正常,4號(hào)女兒生病,可確定為隱性遺傳,又由于父親正常女兒有病,由伴X遺傳的特點(diǎn)交叉遺傳可知,該病不可能為伴X遺傳,C錯(cuò)誤;

D、由1號(hào)和2號(hào)正常,4號(hào)女兒生病,“無(wú)中生有,為隱性”可判斷為隱性遺傳,D錯(cuò)誤。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖[單位為J/cm2·a],據(jù)圖分析,有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.該生態(tài)系統(tǒng)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是15

B.該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400

C.能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是18. 75%

D.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是100

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A→B→C表示哺乳動(dòng)物的DNA分子復(fù)制片段。(圖中黑點(diǎn)表示復(fù)制起點(diǎn),雙向箭頭表示復(fù)制方向,單向箭頭表示時(shí)間順序),下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 在DNA復(fù)制過(guò)程中還需要解旋酶和RNA聚合酶的參與

B. 多起點(diǎn)復(fù)制,大大縮短了復(fù)制所需要的時(shí)間

C. 復(fù)制后所形成的兩條子鏈的方向相反

D. 復(fù)制所產(chǎn)生的每一個(gè)DNA片段需要DNA連接酶參與“縫合”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某個(gè)紅綠色盲癥的家系圖,據(jù)圖分析正確的有( 。

A.-1的基因型是XBY

B.-2的基因型是XBXBXbXb

C.由于Ⅱ-3已患病,所以Ⅱ-4不會(huì)患病

D.若Ⅱ-4是女孩,其攜帶致病基因的概率為1/2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞周期示意圖,下列敘述正確的是(

A.a表示分裂期,b表示分裂間期

B.a過(guò)程進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C.b過(guò)程中同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)

D.不同種類的細(xì)胞,b過(guò)程持續(xù)時(shí)間相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)光合作用發(fā)生的場(chǎng)所是________________(填序號(hào)及名稱)

2)葉綠體的類囊體和線粒體的嵴可增大_____________________。

3)晝夜溫差大,有利于作物積累有機(jī)物,其原因是_____________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,正確的操作順序是( )

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤向右上方移動(dòng)裝片⑥向左下方移動(dòng)裝片

A. ①③④⑤ B. ⑥④③⑤ C. ⑥④⑤③ D. ⑤④③②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某生物一條染色體上依次排列著A、BC、DE五個(gè)基因,下面列出的變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是(

已知染色體狀況:

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)制維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。下圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

1)寒冷刺激時(shí),冷覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮,皮膚毛細(xì)血管____________,減少散熱。若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15 mmol/L、145 mmol/L,則該離子最可能是________。

2)下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在________(分級(jí)或反饋)調(diào)節(jié)。

3)彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體A,導(dǎo)致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多。其原因主要是該抗體與相應(yīng)受體結(jié)合,發(fā)揮與________________激素相同的生理作用,使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng),但甲狀腺激素增多不會(huì)通過(guò)__________調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。

4)彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療,該物質(zhì)可以通過(guò)抑制細(xì)胞X分泌________________及細(xì)胞Y______________過(guò)程,減少抗體A的產(chǎn)生。

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