【題目】某小組開(kāi)展“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究，在制訂實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中，下列哪一項(xiàng)可以不考慮( )

A．嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量

B．配制一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液

C．蒸餾水處理作為對(duì)照

D．查資料或進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍

【答案】C

【解析】

試題“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，先查資料或進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍，然后配制一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)要嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量；“研究生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)插條生根的影響”實(shí)驗(yàn)中才需要蒸餾水處理作為對(duì)照，所以選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A，a和B，b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上兩對(duì)等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程，則下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.①→②過(guò)程操作簡(jiǎn)便，但培育周期較長(zhǎng)
B.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期
C.③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
D.③→⑥過(guò)程與⑦過(guò)程的育種原理相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在適宜的條件下，研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞，放入離心管中并依次按如圖處理，根據(jù)P1、P2（含葉綠體）、P3（含線粒體）、P4（含核糖體）中所含成分回答下列問(wèn)題：

（1）由圖可知從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞，再用__________的方法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)。

（2）圖中DNA含量最多的是__________部分，若要分離得到與光合作用有關(guān)的酶應(yīng)選取__________部分。核糖體存在于__________部分，溶酶體存在于__________部分，含有DNA的是__________部分。（填寫(xiě)S1~S4、P1~P4）

（3）成分與核糖體相似的生物是__________；若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu)，一般需要利用__________染液進(jìn)行染色，被染成__________色。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，已知初級(jí)消費(fèi)者與次級(jí)消費(fèi)者的個(gè)體數(shù)分別為N1、N2，個(gè)體平均重量分別為M1、M2，則下列關(guān)系式正確的是(　　)

A. N1·M1＞N2·M2

B. N1·M1＜N2·M2

C. N1·M1＝N2·M2

D. N1·M1≥N2·M2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生物的種間競(jìng)爭(zhēng)是一種選擇過(guò)程

B. 化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)

C. 外來(lái)物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

D. 突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某種二倍體植物①、②兩個(gè)植株雜交，得到③，將③再做進(jìn)一步處理，如圖所示．下列分析不正確的是（　�。�
A.由③到④的育種過(guò)程依據(jù)的主要原理是基因突變
B.由⑤×⑥過(guò)程形成的⑧植株既不屬于物種⑤，也不屬于物種⑥
C.若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的
D.由⑦到⑨的過(guò)程會(huì)發(fā)生突變和基因重組，可為生物進(jìn)化提供原材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖乙為細(xì)胞___分裂___期圖像。該時(shí)期的主要特征是_。

(2)若圖乙中2染色體的遺傳信息來(lái)自父方,那么與之遺傳信息完全相同的染色體為___,其遺傳信息完全相同的原因是_。

(3)圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的___段,圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的___段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞的細(xì)胞器，說(shuō)法正確的是（ ）

A. 所有的高等植物細(xì)胞都有葉綠體 B. 所有的真核細(xì)胞都有中心體

C. 葉綠體的色素分布在其外膜上 D. 葉綠體和線粒體都含有DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖．已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法
B.目的基因成功導(dǎo)入的標(biāo)志是受體細(xì)胞能產(chǎn)生出人的生長(zhǎng)激素
C.將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌
D.將完成導(dǎo)入的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌

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