【題目】補(bǔ)光是指在自然光照條件下額外補(bǔ)充不同波長(zhǎng)的光。為了探究補(bǔ)光對(duì)植物光合速率的影響,某研究小組在溫度適宜的玻璃溫室中,分別用三種強(qiáng)度相同的單色光對(duì)某植物進(jìn)行補(bǔ)光實(shí)驗(yàn),補(bǔ)光時(shí)間為上午700-1000,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

1)進(jìn)行補(bǔ)光實(shí)驗(yàn)時(shí),采用適宜溫度的原因是__________________。

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出,自然光照下補(bǔ)充_____________nm的光可以提高光合速率。

31000時(shí)突然停止光照,光合速率是否立刻為零?_____________(填“是”或“否”),原因是__________________________。

4)現(xiàn)有沉于清水底部的30片新鮮小圓葉片、飽和的碳酸氫鈉溶液、蒸餾水、冷光源臺(tái)燈、燒杯等,請(qǐng)利用上述材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究不同濃度的CO2對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路:__________________________。

【答案】避免由于溫度不適影響植物的光合速率 450、680 突然停止光照,葉綠體中積累的ATP[H]短時(shí)間內(nèi)可供暗反應(yīng)利用 配制不同濃度的碳酸氫鈉溶液,分別加入等量的小圓葉片,給予相同且適宜的光照,一段時(shí)間后,觀察、記錄小圓葉片上浮的數(shù)量

【解析】

分析曲線圖的含義:每條曲線代表在一定時(shí)間范圍內(nèi),隨時(shí)間的變化植物的凈光合速率逐漸增大;同一時(shí)刻,采用不同波長(zhǎng)的單色光對(duì)植物進(jìn)行補(bǔ)充光照,植物凈光合速率不同,其中以680nm的補(bǔ)充光照下提高光合速率較大,以580nm的補(bǔ)充光照下比自然光照下光合速率還小。

1)實(shí)驗(yàn)的目的是探究補(bǔ)光對(duì)植物光合速率的影響,所以自變量是補(bǔ)光的種類,溫度屬于無(wú)關(guān)變量,為了避免由于溫度不適影響植物的光合速率,所以需要采用適宜的溫度。

2)根據(jù)圖示結(jié)果,自然光照下補(bǔ)充450680nm的光可以提高光合速率。

3)突然停止光照,葉綠體中積累的ATP[H]短時(shí)間內(nèi)可供暗反應(yīng)利用,所以光合速率不會(huì)立刻為零。

4)實(shí)驗(yàn)自變量是CO2濃度(由不同濃度的碳酸氫鈉溶液提供),因變量是光合強(qiáng)度(由于光合作用可以產(chǎn)生O2,因此可以用單位時(shí)間內(nèi)葉圓片上浮的數(shù)目表示),所以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:配制不同濃度的碳酸氫鈉溶液,分別加入等量的小圓葉片,給予相同且適宜的光照,一段時(shí)間后,觀察、記錄小圓葉片上浮的數(shù)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行的各種處理,其中能背光彎曲生長(zhǎng)的是(

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】激素GLP1具有調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌等功能。下圖示糖尿病患者被注射一定量的GLP1后,所檢測(cè)出的血糖、胰島素及胰高血糖素的濃度變化。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1)具有GLP1受體的靶細(xì)胞有__________________________________________。

2)分析GLP1對(duì)糖尿病患者的生理作用:__________________________________________。

3)研究發(fā)現(xiàn):①GLP1發(fā)揮作用后能被DPP4快速滅活并降解。②當(dāng)GLP1的分泌量不足時(shí),會(huì)導(dǎo)致II型糖尿病。為開發(fā)生產(chǎn)治療II型糖尿病的新型藥物,請(qǐng)基于上述研究提出你的開發(fā)思路、治療機(jī)理_________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類抗體重鏈基因位于14號(hào)染色體上,由VH、DH、JH、CH四個(gè)基因片段簇組成,其中功能性VH基因片段約有65個(gè)、DH基因片段有27個(gè)、JH基因片段有6個(gè)、功能性CH基因片段有9個(gè),如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.VH1、DH1JH1的基本組成單位相同

B.VH1DH1JH1之間可互為等位基因

C.VHDH、JHCH的多樣性是抗體多樣性的基礎(chǔ)

D.遺傳信息主要蘊(yùn)藏在VH基因片段簇的排列順序中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?/span>12345。下列操作方法正確的是( )

A.操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌

B.劃線操作須在火焰上進(jìn)行

C.5區(qū)域中才可以得到所需菌落

D.12345區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】B淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟和增殖分化的過程如下圖所示,下列敘述正確的是(

A.甲發(fā)育為乙的場(chǎng)所是胸腺

B.丙能特異性的識(shí)別抗原

C.乙增殖分化為丙需要抗原刺激

D.丙具有較強(qiáng)的分裂和分化能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1、2、3是某森林中喜鵲的種群數(shù)量變化曲線。圖4為該森林大山雀種群數(shù)量變化曲線(圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)),以下分析錯(cuò)誤的是(

A.1A點(diǎn)和圖3E點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的C點(diǎn)對(duì)應(yīng)

B.1、2中的B、D點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量

C.4中第4年和第8年種群數(shù)量相等

D.森林中隨著各個(gè)種群的變化,群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)也在變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將含有放射性標(biāo)記生長(zhǎng)素的瓊脂塊(供體)放在豌豆幼苗切除莖段的一端,受體塊放在另一端研究生長(zhǎng)素的運(yùn)輸情況。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.下胚軸切除的莖段A端為形態(tài)學(xué)上端,B端為形態(tài)學(xué)下端

B.預(yù)測(cè)受體塊①中可以檢測(cè)到放射性,而②中不能

C.預(yù)測(cè)受體塊①和受體塊②中均可檢測(cè)到放射性

D.利用放射性標(biāo)記生長(zhǎng)素可以提高研究結(jié)果的精確性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乙酸橙花酯是一種食用香料,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,關(guān)于該有機(jī)物的下列敘述中正確的是(  )

①分子式為C12H20O2

②能使酸性KMnO4溶液褪色

③能發(fā)生加成反應(yīng),但不能發(fā)生取代反應(yīng)

④它的同分異構(gòu)體中可能有芳香族化合物

1mol該有機(jī)物水解時(shí)只能消耗1molNaOH

1mol該有機(jī)物在一定條件下和H2反應(yīng),共消耗H23mol

A.①②③B.①②⑤C.①②⑤⑥D.①②④⑤

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