【題目】某興趣小組的同學(xué)使用浸泡法進(jìn)行探究萘乙酸(NAA)促進(jìn)楊樹插條生根最適濃度的實(shí)驗(yàn)。在進(jìn)行了預(yù)實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)行了正式實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.萘乙酸(NAA)是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，其效果要比IAA穩(wěn)定

B.一年生楊樹枝條作為扦插材料，其生根效果要好于兩年生枝條

C.需用萘乙酸(NAA)溶液處理扦插枝條的形態(tài)學(xué)上端

D.預(yù)實(shí)驗(yàn)需設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組，正式實(shí)驗(yàn)則不需要

【答案】C

【解析】

本題以NAA促進(jìn)插條生根的探究實(shí)驗(yàn)為背景，考查植物激素與植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑之間的關(guān)系及探究實(shí)驗(yàn)的基本操作，回憶和梳理實(shí)驗(yàn)的相關(guān)原理、過程等知識(shí)點(diǎn)，據(jù)此答題。

A、萘乙酸(NAA)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，是人工合成的，植物體內(nèi)缺少降解萘乙酸的酶，所以其效果要比IAA穩(wěn)定，A正確；

B、一年生枝條分化程度更低，作為扦插材料，其生根效果要好于兩年生枝條，B正確；

C、需用萘乙酸(NAA)溶液處理扦插枝條的形態(tài)學(xué)下端，C錯(cuò)誤；

D、預(yù)實(shí)驗(yàn)需設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組以確定某一濃度是促進(jìn)還是抑制生根，而正式實(shí)驗(yàn)是在已經(jīng)初步確定較為適宜的濃度后進(jìn)一步探究其最適濃度，因而不需要再設(shè)置對(duì)照組，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自花傳粉植物的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a和B/b控制。花色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：

基因型

aa_或_bb

A_B_

表現(xiàn)型

白色

紅色

下列分析正確的有（ ）

A.白花植株基因型有5種B.紅花植株自交后代都開紅花

C.白花植株自交后代都開白花D.AaBb植株自交后代中有7/16開白花

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于純合子與雜合子的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.雜合子自交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離B.純合子雜交后代可能是雜合子

C.雜合子的親代一定為雜合子D.基因組成為AA的個(gè)體是純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，正確的是（ ）

A.細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死

B.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的

C.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果

D.蝌蚪正常發(fā)育過程中尾的消失不屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某飼養(yǎng)員長(zhǎng)期給海獅喂食，海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液。下列相關(guān)敘述敘述正確的是（ ）

A.這一過程需要高級(jí)中樞和低級(jí)中樞共同參與

B.這是一種反射活動(dòng)，其感受器是唾液腺

C.食物引起味覺和腳步聲引起唾液分泌屬于同一反射

D.這一過程中只有電信號(hào)的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一塊方圓2hm2的農(nóng)田中，放置 100 個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了 42 只田鼠，將捕獲的田鼠進(jìn)行標(biāo)記后原地釋放；幾天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，再次捕獲了 38 只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體 12 只。兩次捕獲的田鼠年齡組成都屬于增長(zhǎng)型，雌雄個(gè)體數(shù)量比合理。下列各項(xiàng)中對(duì)該田鼠種群的分析及估算正確的是

A.該農(nóng)田中田鼠的總數(shù)量約為42只

B.第二次捕獲之前有田鼠遷出則導(dǎo)致估算出現(xiàn)偏差

C.預(yù)測(cè)未來該田鼠種群數(shù)量基本穩(wěn)定不變

D.該種群中雌鼠繁殖能力降低對(duì)未來數(shù)量的變化無影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)措施與植物激素的作用無關(guān)的是（ ）

A.稻農(nóng)將水稻種子置于流水中一段時(shí)間，促使其早發(fā)芽

B.將未成熟的果實(shí)密封一段時(shí)間，果實(shí)成熟時(shí)間縮短

C.修剪樹籬，降低高度，可以使其枝繁葉茂

D.扦插的枝條一般要去掉部分葉子，枝條更容易存活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A.檢測(cè)脂肪時(shí)，蘇丹Ⅲ染色后，必須用蒸餾水洗去浮色

B.檢測(cè)糖類和蛋白質(zhì)時(shí)，都必須水浴加熱才能觀察到顏色變化

C.所選擇的實(shí)驗(yàn)材料都應(yīng)該沒有顏色，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察

D.斐林試劑甲液、乙液與雙縮脲試劑A液、B液是完全相同的試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題：

Ⅰ．回答下列有關(guān)驗(yàn)證酶的特性實(shí)驗(yàn)的問題：

（1）取兩支試管編號(hào)為1、2，各加入2 mL H2O2，然后分別加入2滴FeCl3溶液和新鮮的肝臟研磨液。2號(hào)試管產(chǎn)生氣泡的速率明顯快于1號(hào)試管，說明酶具有___________性。

（2）H2O2酶只能催化H2O2的分解，不能催化其他化學(xué)反應(yīng)，說明酶具有__________性。

（3）溫度和pH偏高或偏低，H2O2酶活性都會(huì)明顯降低，說明酶的作用需要較_________的條件。

Ⅱ．回答下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的問題：

（1）制作植物細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為：解離→________→染色→制片。

（2）觀察染色體的最好時(shí)期是有絲分裂的__________期。

（3）若通過觀察發(fā)現(xiàn)視野的右上角邊緣有一個(gè)適合進(jìn)一步放大觀察的細(xì)胞，先要在低倍鏡下將該細(xì)胞移到視野中央，則裝片移動(dòng)的方向是向________方移動(dòng)。

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