6.(2012·豫南九校聯(lián)考)將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如圖甲所示,則曲線上P點最可能對應(yīng)于圖乙中的位置是( )
A.a(chǎn) B.b
C.c D.d
科目:高中生物 來源: 題型:
6.(2012·豫南九校聯(lián)考)將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如圖甲所示,則曲線上P點最可能對應(yīng)于圖乙中的位置是( )
A.a(chǎn) B.b
C.c D.d
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科目:高中生物 來源: 題型:
9.(2012·河南豫南九校聯(lián)考)根據(jù)下圖下列說法正確的是( 。
A.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)
B.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生物群落
C.細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競爭[來源:學(xué),科,網(wǎng)]
D.蛇屬于三級消費者
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科目:高中生物 來源: 題型:
9.(2012·河南豫南九校聯(lián)考)根據(jù)下圖下列說法正確的是( 。
A.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)
B.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生物群落
C.細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競爭[來源:學(xué),科,網(wǎng)]
D.蛇屬于三級消費者
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