【題目】下列激素中具有協(xié)同作用的是

A.胰島素和胰高血糖素

B.甲狀腺激素和促甲狀腺激素

C.生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素

D.胰島素和腎上腺素

【答案】C.

【解析】試題分析:A.胰島素和胰高血糖素作用相反,為拮抗作用,A錯(cuò)誤;

B.甲狀腺激素和促甲狀腺激素不具有協(xié)同和拮抗作用,B錯(cuò)誤;

C.生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素均能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,在生長(zhǎng)發(fā)育過程中具有協(xié)同作用,C正確;

D.胰島素能降低血糖,腎上腺素能升高血糖,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),通過復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程傳遞遺傳信息。以下說法錯(cuò)誤的是( )

A.多起點(diǎn)復(fù)制大大提高了DNA分子復(fù)制的效率

B.可遺傳變異不一定涉及核酸分子結(jié)構(gòu)的變化

C.一般而言,RNA是單鏈核酸分子,不含氫鍵

DRNA聚合酶具有識(shí)別DNA特異性序列的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果繩的長(zhǎng)翅和短翅由一對(duì)等位基因A、a控制,長(zhǎng)硬毛和短硬毛由另一對(duì)同源染色體等位基因B、b控制,下面為純合親本長(zhǎng)翅短硬毛雌果蠅和短翅長(zhǎng)硬毛雄果蠅雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)一:長(zhǎng)翅短硬毛雌果蠅×短翅長(zhǎng)硬毛雄果蠅

F1:長(zhǎng)翅長(zhǎng)硬毛雌果蠅 長(zhǎng)翅短硬毛雄果蠅

實(shí)驗(yàn)二:F1中雌雄果蠅相互雜交

F2:長(zhǎng)翅長(zhǎng)硬毛:長(zhǎng)翅短硬毛:短翅長(zhǎng)硬毛:短翅短硬毛=6:6:2:2

請(qǐng)回答下列問題:

(1)翅形性狀為顯性現(xiàn)象表現(xiàn)形式中的__________,長(zhǎng)硬毛基因位于___________染色體上。

(2)F2中有_________種基因型,F(xiàn)2的長(zhǎng)翅果蠅中純合子占_________,F(xiàn)2中的短翅雌果蠅和長(zhǎng)翅短硬毛雄果蠅相互交配,F3雌果蠅中長(zhǎng)翅長(zhǎng)硬毛占_____________

(3)寫出親本到F1的遺傳圖解。_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中,食物網(wǎng)如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)鷹位于第__________營養(yǎng)級(jí)。該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,________能力差,穩(wěn)定性降低。圖中未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是________

(2)草固定的能量有以下四個(gè)去路:

①能量流向下一營養(yǎng)級(jí);

②自身________________消耗;

③自身枯枝敗葉流向分解者;

________________________________________________________________________。

(3)若去除蛇,該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的環(huán)境容納量將________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),下列說法錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是一個(gè)耗能的過程

B. 農(nóng)業(yè)上可以應(yīng)用赤霉素打破種子的休眠

C. 2,4—D是一種具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng)的植物激素

D. 植物激素調(diào)節(jié)是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是(
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用廣泛
C.體液調(diào)節(jié)的速度較慢
D.體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間較長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為光合作用示意圖,請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列問題.(以下問題均用圖中字母或相應(yīng)文字回答)

(1)甲指光合作用的 , 乙指光合作用的
(2)在炎熱夏季中午,植物的“午休”現(xiàn)象發(fā)生的直接原因是因?yàn)?/span>的供給不足.
(3)在該過程中具還原性的是 . 若CO2停止供應(yīng),首先增加的是
(4)能量轉(zhuǎn)變的流程是:光能→
(5)請(qǐng)寫出光合作用的總反應(yīng)式: . 請(qǐng)寫出E生成F的反應(yīng)式:
(6)在D中,含量最少的是 , 含量最多的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某兒童患佝僂病,發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐,醫(yī)生建議他平時(shí)要多食用(
A.新鮮水果和蔬菜
B.鈣片和維生素D
C.谷物種皮
D.蛋白質(zhì)與糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A葉綠體中色素都含有Mg元素

B同一個(gè)體不同細(xì)胞中基因是相同的

C單倍體到二倍體發(fā)生染色體變化,決定了生物進(jìn)化的方向

D.植物生長(zhǎng)素是一種大分子有機(jī)物,是在細(xì)胞內(nèi)由色氨酸合成的

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