【題目】關(guān)于顫藻和黑藻的說法正確的是( )

A. 顫藻和黑藻細胞內(nèi)的DNA都呈環(huán)狀

B. 顫藻細胞和黑藻細胞所含有的色素種類相同

C. 顫藻和黑藻的主要區(qū)別在于是否有真正的細胞核

D. 顫藻和黑藻進行光合作用的場所相同

【答案】C

【解析】

A、顫菌細胞屬于原核細胞,DNA是環(huán)狀,而黑藻屬于真核細胞,DNA和蛋白質(zhì)形成染色質(zhì),A錯誤;

B、顫藻細胞含有藻藍素和葉綠素,黑藻細胞含有葉綠素和類胡蘿卜素,B錯誤;

C、顫藻是原核生物,其細胞中沒有成形的細胞核,黑藻是真核生物,細胞中有成形的細胞核,C正確;

D、黑藻進行光合作用的場所是葉綠體,而顫藻細胞屬于原核細胞,沒有葉綠體,其光合作用的場所不是葉綠體,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列育種方法中,可以改變原有基因結(jié)構(gòu)的育種方法是

A. 雜交育種 B. 誘變育種 C. 單倍體育種 D. 多倍體育種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當一條蛇捕食了一只青蛙后,從生態(tài)學角度看,下列敘述正確的是()

A. 完成了物質(zhì)循環(huán)B. 蛇破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C. 青蛙不能適應(yīng)環(huán)境D. 青蛙的能量流向了蛇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對其說法不正確的有( )

A. 在a中發(fā)生電信號-化學信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量

B. 當興奮傳導(dǎo)到a時,l就轉(zhuǎn)移到b里,使b興奮

C. 2處的液體為組織液,含有能被3特異性識別的物質(zhì)

D. 1中內(nèi)容物使b興奮時,興奮就由a傳遞給了b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在唾液淀粉酶的合成過程中,對它的性質(zhì)起決定性作用的是

A. 氨基酸 B. 核酸 C. 核糖體 D. 核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】河南蜱蟲叮咬事件的元兇或?qū)㈡i定為一種新型的布尼亞病毒,衛(wèi)生部正在組織專家制訂人感染新型布尼亞病毒病診療方案,下列有關(guān)布尼亞病毒的說法,正確的是(

A. 沒有成形的細胞核,但有擬核

B. 病毒是目前發(fā)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)最簡單的細胞生物

C. 病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物

D. 所有病毒都是寄生的,病毒離開細胞不能進行生命活動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示胰島素濃度與血糖的補充速率和消耗速率之間的關(guān)系,圖2表示描述某種生命活動的模型。下列相關(guān)分析錯誤的是( )

A. 胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞導(dǎo)致曲線甲上升

B. 若E為調(diào)節(jié)中樞,a為血糖濃度下降,則b、c可分別代表胰高血糖素和腎上腺素分泌增加

C. 若E為調(diào)節(jié)中樞,a為細胞外液滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素分泌增加和產(chǎn)生渴覺

D. 曲線甲表示血糖的補充速率,曲線乙表示血糖的消耗速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】做蛋白質(zhì)鑒定實驗時,事先留出一些組織液的目的是(

A. 與反應(yīng)物混合的顏色作對比B. 失敗后重做

C. 鑒定還原糖用D. 為了節(jié)約

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對胚芽鞘進行如圖的①~④的實驗其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn),一段時間后停止旋轉(zhuǎn)時,實驗①②裝置仍停止在如圖位置,則四個胚芽鞘的生長方向依次是 ( )

A. ←↑→↑ B. ←↑↑→ C. →→↑→ D. →↑←↑

查看答案和解析>>

同步練習冊答案