下圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖一中所示的細胞叫      ，其抗體合成和分泌的途徑是            。與其他沒有分泌功能的細胞相比較，該細胞中較發(fā)達的結(jié)構(gòu)是[  ]             。
（2）圖二細胞中能夠合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是     ，與脂質(zhì)合成有關(guān)的細胞器是   。圖一、圖二中細胞都含有，但功能卻不一樣的細胞器是             。（填圖二中的序號）
（3）圖二所示細胞能否用做“觀察植物細胞有絲分裂”實驗的材料?                。原因是                                             ．

（1）漿細胞（效應(yīng)B細胞）    ④→⑤→③→②→①    [③]高爾基體 
（2）①    ③    ⑦ 
（3）不能   細胞中具有成熟的中央液泡（大液泡），為成熟的植物細胞，不能分裂

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011屆浙江省寧波市效實中學高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是兩種細胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖一細胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的三種細胞器是      （填標號）。
（2）圖一細胞中通過結(jié)構(gòu)④進入細胞質(zhì)的物質(zhì)有       （舉一例）。
（3）圖二細胞與圖一細胞相比，特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是           （填標號）。
（4）圖二細胞構(gòu)成的組織不適合做還原糖鑒定的材料，理由是               
（5）下面是觀察圖一細胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟。
制作時裝片：取一潔凈的載玻片，中央滴一滴清水，將圖，細胞組織盛于水滴中， 蓋上盞玻片；
低倍顯'微鏡下觀察：對光后將裝片置于載物臺上，通過調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗、細準焦螺旋及移動裝片，找到細胞并觀察細胞結(jié)構(gòu)；
高倍鏡下觀察：將低倍下觀察的細胞移至視野中央，調(diào)節(jié)視野亮度及細準焦螺旋 后轉(zhuǎn)換高倍鏡，觀察細胞結(jié)構(gòu)。
上述實驗過程中存在的兩個具體錯誤，正確的應(yīng)該是①          ；②        。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省寧波市高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是兩種細胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖一細胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的三種細胞器是       （填標號）。

（2）圖一細胞中通過結(jié)構(gòu)④進入細胞質(zhì)的物質(zhì)有        （舉一例）。

（3）圖二細胞與圖一細胞相比，特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是            （填標號）。

（4）圖二細胞構(gòu)成的組織不適合做還原糖鑒定的材料，理由是                

（5）下面是觀察圖一細胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟。

     制作時裝片：取一潔凈的載玻片，中央滴一滴清水，將圖，細胞組織盛于水滴中，  蓋上盞玻片；

     低倍顯'微鏡下觀察：對光后將裝片置于載物臺上，通過調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗、細準焦螺旋及移動裝片，找到細胞并觀察細胞結(jié)構(gòu)；

     高倍鏡下觀察：將低倍下觀察的細胞移至視野中央，調(diào)節(jié)視野亮度及細準焦螺旋  后轉(zhuǎn)換高倍鏡，觀察細胞結(jié)構(gòu)。

     上述實驗過程中存在的兩個具體錯誤，正確的應(yīng)該是①           ；②         。

 

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