Question

【題目】下列第（1）小題是關(guān)于青霉素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)研究，第（2）題是關(guān)于青霉素抗藥性的研究，請按要求回答

下面是發(fā)現(xiàn)和研究青霉素的過程：

問題：在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)在青霉菌周圍沒有細(xì)菌生長。沒有青霉菌的培養(yǎng)基內(nèi)布滿了細(xì)菌。

假設(shè)：

實(shí)驗(yàn)：把青霉菌放入培養(yǎng)液內(nèi)培養(yǎng)，一段時(shí)間后除去青霉菌，并用這種培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)菌，觀察細(xì)菌的生長情況。

結(jié)果：這種培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長和繁殖。

結(jié)論：青霉菌可產(chǎn)生一種阻止細(xì)菌生長繁殖的物質(zhì)。

【1】該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_____．

【2】以上實(shí)驗(yàn)還不足以論證以上結(jié)論，請?jiān)谝陨蠈?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法：_____。

為了研究細(xì)菌對青霉素抗藥性形成的機(jī)理，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

步驟1：取培養(yǎng)皿A，加入普通細(xì)菌培養(yǎng)基；

取培養(yǎng)皿B若干（分別記作B1、B2、B3…），加入含青霉素的細(xì)菌培養(yǎng)基。

步驟2：將適量某種細(xì)菌培養(yǎng)液接種在培養(yǎng)皿A的表面，置于適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，培養(yǎng)基的表面會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)菌菌落。

步驟3：用接種環(huán)將A上的某一菌落挑到盛有無菌液的錐形瓶中，蓋上瓶塞，劇烈震蕩錐形瓶以分散細(xì)菌。

步驟4 從錐形瓶中取一環(huán)菌液接種到B1上，將B1培養(yǎng)一段時(shí)間后，B1中一定部位出現(xiàn)了少量菌落。

步驟5：用接種環(huán)再在B1中的菌落上按一下，然后接種在B2表面，培養(yǎng)一段時(shí)間后，培養(yǎng)基表面又會(huì)出現(xiàn)較多菌落。

步驟6：再用接種環(huán)再從B2中的菌落上按一下，然后接種在B3表面，培養(yǎng)一段時(shí)間┉┉

如此繼續(xù)，直到接種至Bn上（如圖）。

（實(shí)驗(yàn)重復(fù)多次，每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束都要進(jìn)行嚴(yán)格的消毒）

【3】.微生物接種的方法很多，由“步驟2”可知，此步驟采用的可以是_____法。比較各培養(yǎng)皿中的細(xì)菌數(shù)的多少，可以間接通過計(jì)算培養(yǎng)皿中的_____數(shù)來表示。

【4】.培養(yǎng)皿A與培養(yǎng)皿B中的細(xì)菌相比，主要差異是_____。在微生物學(xué)上將B培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基稱為_____培養(yǎng)基。

【5】.如果B1中沒有菌落形成，實(shí)驗(yàn)就無法進(jìn)行下去。若要使實(shí)驗(yàn)進(jìn)行下去，可以采用的方法有_____

【6】從B1培養(yǎng)基至Bn培養(yǎng)基上的細(xì)菌菌落數(shù)越來越多，菌落也越來越大。請用達(dá)爾文理論解釋這種現(xiàn)象：_____。

Answer 1

【答案】

【1】青霉菌可能產(chǎn)生某種物質(zhì)阻止細(xì)菌的生長和繁殖

【2】增加對照實(shí)驗(yàn)，即將另一組相同的細(xì)菌放在未培養(yǎng)過青霉菌的、其他成分完成相同的培養(yǎng)液中，在完全相同的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)，觀察其生長繁殖情況

【3】 劃線接種（或涂布平板）法 菌落

【4】 培養(yǎng)皿A中含抗青霉素與不抗青霉素兩種細(xì)菌，培養(yǎng)皿B中為抗生素的細(xì)菌 選擇培養(yǎng)基

【5】用適量紫外線照射一段時(shí)間

【6】細(xì)菌中存在抗與不抗抗生素的差異，抗生素對細(xì)菌起定向選擇作用，能抵抗抗生素的細(xì)菌得以生存，不能抵抗的被淘汰，能抵抗抗生素的細(xì)菌有足夠空間和營養(yǎng)而得以迅速繁殖

【解析】

【1】由青霉素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)中的問題、實(shí)驗(yàn)過程、結(jié)構(gòu)和結(jié)論可知，該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是青霉菌可能產(chǎn)生某種物質(zhì)阻止細(xì)菌的生長和繁殖。

【2】若要證明青霉素可產(chǎn)生一種阻止細(xì)菌生長繁殖的物質(zhì)，還應(yīng)增加一組對照實(shí)驗(yàn)，排除培養(yǎng)液本身的物質(zhì)對細(xì)菌生長繁殖的影響，即將另一組相同的細(xì)菌放在未培養(yǎng)過青霉菌的、其他成分完全相同的培養(yǎng)液中，在完全相同的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)，觀察其生長繁殖情況。

【3】在固體培養(yǎng)基上接種微生物常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法，當(dāng)稀釋度足夠大時(shí)，培養(yǎng)基上的菌落由單個(gè)細(xì)菌繁殖而來，因此比較個(gè)培養(yǎng)皿中細(xì)菌數(shù)的多少可以間接通過計(jì)算培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)來表示。

【4】根據(jù)題意可知：A培養(yǎng)基是普通培養(yǎng)基，B培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基，因此A培養(yǎng)基上不論是抗青霉素的細(xì)菌，還是不抗青霉素的細(xì)菌都可以生長繁殖，B培養(yǎng)基上只有抗青霉素的細(xì)菌才能生長繁殖。

【5】如果B1中沒有菌落形成，說明樣品中不含有抗青霉素的細(xì)菌，可以用適量紫外線照射一段時(shí)間使細(xì)菌基因發(fā)生突變，產(chǎn)生抗青霉素的基因。

【6】細(xì)菌中存在抗與不抗抗生素的差異，抗生素對細(xì)菌起定向選擇作用，能抵抗抗生素的細(xì)菌，得以生存，不能抵抗的被淘汰，能抵抗抗生素的細(xì)菌，有足夠空間和營養(yǎng)而得以迅速繁殖，因此，從B1培養(yǎng)機(jī)至Bn培養(yǎng)基上的細(xì)菌菌落越來越多，菌落也越來越大。