(10)果蠅的繁殖能力強、相對性狀明顯,是常用的遺傳實驗材料。請回答:

(1)摩爾根在一群紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,用這只雄果蠅和紅眼雌果蠅交配,F1全表現(xiàn)為紅眼,讓F1雌雄互交,F2白眼全是雄果蠅,由此推測基因位于X染色體上。請用遺傳圖解表示上述實驗過程(控制果蠅的紅眼、白眼基因用W、w表示,3)。

(2)果蠅的某一對相對性狀由等位基因(N、n)控制,其中一種基因在純合時能使合子致死(注:nn、XNXN、XnY等均視為純合子)。有人用具有該相對性狀的一對果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只。

①控制這一性狀的基因位于_________染色體上,成活果蠅的基因型共有_________種。

②若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是________________,F1代雌蠅的基因型為________________________________。

③若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是______________。讓Fl代果蠅隨機交配,理論上F2代成活個體構(gòu)成的種群中,基因N的頻率為______________(2)

 

【答案】

1

2X?? 3??? n?? XNXN ?? XNXn??? N??? 9. 09%??

【解析】

試題分析:

(1)寫遺傳圖解時注意既寫基因型也要寫表現(xiàn)型,正確使用符號表示過程,注明表現(xiàn)型比例。

(2) F1 代果蠅共185只,其中雄蠅 63只,說明雄蠅中一半個體發(fā)生致死,該致死基因位于 X 染色體上。果蠅的基因型共 5 種:XNXNXNXn、XnXnXNY、XnY,無論是 N 還是 n 基因純合致死,成活果蠅基因型均雌蠅2種,雄蠅1種。因一半雄蠅個體致死,且雄蠅 X 染色體來源于母本,故親本雌蠅為 XNXn 。 F1代雌蠅若僅有一種表現(xiàn)型,則親本雄蠅為 XNY, 致死基因是n,子代雌蠅為 XNXN FX N X n 。若 F1 代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,則親本雄蠅為 XnY,致死基因是 N,F1代雌蠅為 XnXn XNXn,產(chǎn)生 Xn、XN 配子的頻率為 3/4、1/4;雄蠅為 XnY,產(chǎn)生 XnY 配子的頻率為 1/21/2,故 F2 XNXn1/8、XnXn3/8XNY(致死)1/8、XnY3/8。成活個體構(gòu)成的種群中N的頻率為1/8÷(1/8×23/8×23/8)=1/11。

考點:本題考查伴性遺傳與基因頻率的計算的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試?yán)砜凭C合試卷(生物部分) 題型:綜合題

(18 分)
I.(每空2分,共10分〉
(1)小麥品種是純合子,生產(chǎn)上用種子繁殖?刂菩←湼邨U的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因,控制小麥抗病的基因B和控制小麥補病的基因b是一對等位基因,兩對基因位于兩對同源染色體上。若要通過雜交育種的方法選育到能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病的小麥優(yōu)良新品種,所選擇親本的基因型是______確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥?zhǔn)欠駷槔硐腩愋偷淖詈唵蔚姆椒ㄊ莀_____。
(2)育種工作者想從已有的雜合矮桿抗病小麥(aaBb)中選出純合的矮桿抗病小麥.若逐代篩選淘汰不符合要求的植株,雜合矮桿抗病小麥(aaBb)為親本,通過自交→洵汰→自交→淘汰……到第F2代時,表現(xiàn)型符合要求的植株中,b基因頻率為______。植物育種學(xué)家在研究生物的遺傳規(guī)律方面比動物育種學(xué)家更容易的關(guān)鍵因素是______
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧?xì)胞染色體的DNA全部被5H胸腺嚒啶脫氧核苷標(biāo)記,然后轉(zhuǎn)移到不含5H胸腺嘹啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng),觀察細(xì)胞中每條染色體中染色單體的5H標(biāo)記情況。轉(zhuǎn)移到不含3H胸腺醣啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)后,第______次有絲分裂過程中每條染色體牛的兩條染色單體都只有一條染色單體被5H標(biāo)記。
II.果蠅是一種良好的遺傳實驗材料。果蠅的翅膀有長翅和殘翅兩種,眼色有紅眼和白眼兩種,分別由A、a和B、b兩對等位基因控制。甲圖為某果蠅的染色體及基因組成,將該果蠅與“另一親本”雜交,后代的表現(xiàn)型及其數(shù)量關(guān)系如乙圖,請分析回答:

(1)甲圖所示的果蠅體細(xì)胞有絲分裂后期移向兩極的染色體上的基因分別是______。
(2)若甲圖所示果蠅的一個原始生殖細(xì)胞由于分裂異常產(chǎn)生了一個基因型為的配子,則同時產(chǎn)生的另外三個子細(xì)胞的基因型為______。
(3)分析甲、乙兩圖可知與該果蠅雜交的另一親本的基因型為______,它們的子代長翅紅眼雌蠅中純合體占的比例為______ .

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試?yán)砜凭C合試卷(生物部分) 題型:綜合題

(18 分)

I.(每空2分,共10分〉

(1)小麥品種是純合子,生產(chǎn)上用種子繁殖?刂菩←湼邨U的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因,控制小麥抗病的基因B和控制小麥補病的基因b是一對等位基因,兩對基因位于兩對同源染色體上。若要通過雜交育種的方法選育到能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病的小麥優(yōu)良新品種,所選擇親本的基因型是______確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥?zhǔn)欠駷槔硐腩愋偷淖詈唵蔚姆椒ㄊ莀_____。

(2)育種工作者想從已有的雜合矮桿抗病小麥(aaBb)中選出純合的矮桿抗病小麥.若逐代篩選淘汰不符合要求的植株,雜合矮桿抗病小麥(aaBb)為親本,通過自交→洵汰→自交→淘汰……到第F2代時,表現(xiàn)型符合要求的植株中,b基因頻率為______。植物育種學(xué)家在研究生物的遺傳規(guī)律方面比動物育種學(xué)家更容易的關(guān)鍵因素是______

(3)某研究性學(xué)習(xí)小組用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧?xì)胞染色體的DNA全部被5H胸腺嚒啶脫氧核苷標(biāo)記,然后轉(zhuǎn)移到不含5H胸腺嘹啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng),觀察細(xì)胞中每條染色體中染色單體的5H標(biāo)記情況。轉(zhuǎn)移到不含3H胸腺醣啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)后,第______次有絲分裂過程中每條染色體牛的兩條染色單體都只有一條染色單體被5H標(biāo)記。

II.果蠅是一種良好的遺傳實驗材料。果蠅的翅膀有長翅和殘翅兩種,眼色有紅眼和白眼兩種,分別由A、a和B、b兩對等位基因控制。甲圖為某果蠅的染色體及基因組成,將該果蠅與“另一親本”雜交,后代的表現(xiàn)型及其數(shù)量關(guān)系如乙圖,請分析回答:

(1)甲圖所示的果蠅體細(xì)胞有絲分裂后期移向兩極的染色體上的基因分別是______。

(2)若甲圖所示果蠅的一個原始生殖細(xì)胞由于分裂異常產(chǎn)生了一個基因型為的配子,則同時產(chǎn)生的另外三個子細(xì)胞的基因型為______。

(3)分析甲、乙兩圖可知與該果蠅雜交的另一親本的基因型為______,它們的子代長翅紅眼雌蠅中純合體占的比例為______ .

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(08岳陽市二檢)(22分)Ⅰ.下圖是某生物細(xì)胞分裂某時期局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、、、均表示染色體,B、b與R、r分別表示不同染色體上控制一定性狀的不同基因。請據(jù)圖回答:

① 若該圖表示某雌性高等動物卵巢內(nèi)某一分裂細(xì)胞,則該細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時期為                 

② 若該圖表示某雄性高等動物精巢內(nèi)一個已經(jīng)過間期DNA復(fù)制的細(xì)胞,如果在DNA復(fù)制之前將細(xì)胞中一個DNA分子用15N標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂完成所形成的所有細(xì)胞中含15N的細(xì)胞所占比例為               

③ 若該圖表示某種植物的一個細(xì)胞(只考慮圖中標(biāo)出的兩對等位基因并且基因完全顯性),則該植物自交后代中與它表現(xiàn)型不同且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為         

④ 若該圖表示果蠅的一個細(xì)胞,常染色體上的基因B(長翅)對b(殘翅)為顯性,X染色體上的基因R(紅眼)對r(白眼)為顯性。用該果蠅與另一果蠅雜交得到的所有子代中,殘翅與長翅各占一半,且雌蠅均為紅眼,請用遺傳圖解表示該雜交過程。(要求寫出親代的基因型、表現(xiàn)型以及子代所有的基因型和表現(xiàn)型)

Ⅱ、課外小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)生長在向陽處的蒲公英的葉片較大,葉緣缺刻小,大多數(shù)近于全緣(稱為陽生葉),而生長在蔭蔽處的蒲公英的葉片較小,葉緣缺刻大,大多數(shù)呈鋸齒狀(稱為陰生葉)。他們想進(jìn)一步探究環(huán)境和遺傳因素對蒲公英葉形的影響。(提示:切取蒲公英的直根,可進(jìn)行無性繁殖)

① 現(xiàn)提供了一個合理的實驗設(shè)計思路:取向陽處的蒲公英的直根隨機平分為A、B兩組,分別在向陽處和蔭蔽處種植;另取蔭蔽處的蒲公英的直根隨機平分為C、D兩組,分別種植在向陽處和蔭蔽處。觀察葉形。

② 預(yù)測下列假設(shè)的實驗結(jié)果:

假設(shè)一:蒲公英的葉形只受環(huán)境因素的影響,實驗結(jié)果是                   。

假設(shè)二:蒲公英的葉形只受遺傳因素的影響,實驗結(jié)果是                   

假設(shè)三:蒲公英的葉形受遺傳因素和環(huán)境因素的共同影響,實驗結(jié)果是        。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08沈陽二中四模)(22分)(1)若果蠅的一對相對性狀,正交與反交的結(jié)果不同,請說出可能的原因          、         。(每空2分)

(2)若已知果蠅的直毛和非直毛是位于X染色體上的一對等位基因。但實驗室只有從自然界捕獲的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蠅各一只和非直毛雌、雄果蠅各一只,現(xiàn)任意取兩只不同性狀的雌、雄果蠅進(jìn)行一次雜交,根據(jù)結(jié)果判斷顯隱性,                                            

(3)一只雌蠅的一條染色體上某基因發(fā)生突變,使野生型變?yōu)橥蛔冃。該蠅與野生型蠅雜交,F(xiàn)1的雌雄蠅中均既有野生型,又有突變型。如何僅通過一次雜交實驗鑒別突變基因是在常染色體上還是在X染色體上:預(yù)測結(jié)果并分析                                  

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