【題目】如圖為脂蛋白結(jié)構(gòu)，關(guān)于脂蛋白的敘述正確的是（ ）

A.VLDL主要在小腸細(xì)胞產(chǎn)生，運(yùn)輸Y至肝臟儲(chǔ)存
B.4種脂蛋白在Y與膽固醇、膽固醇酯含量比例上是相同的
C.圖中X為磷脂雙分子層，與蛋白質(zhì)共同影響脂蛋白親水性
D.HDL進(jìn)入肝細(xì)胞后被溶酶體消化，血液甘油三酯和膽固醇含量降低

【答案】D
【解析】解：A、VLDL極低密度脂蛋主要形成于肝細(xì)胞，功能是輸出肝細(xì)胞合成的甘油三酯和膽固醇，A錯(cuò)誤；
B、Y含量相對(duì)少于膽固醇與膽固醇酯時(shí)，脂蛋白密度增高；Y含量相對(duì)大于膽固醇與膽固醇酯時(shí)，脂蛋白密度降低．B錯(cuò)誤；
C、圖中X為磷脂，與蛋白質(zhì)等共同構(gòu)成親水性微粒，C錯(cuò)誤；
D、HDL高密度脂蛋白進(jìn)入肝細(xì)胞后被溶酶體小囊泡消化，血液膽固醇含量降低，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞中的脂質(zhì)的種類和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握脂質(zhì)分為脂肪：主要儲(chǔ)能物質(zhì)；磷脂：生物膜的主要成分；固醇：細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，維持生物第二性征，促進(jìn)生殖器官發(fā)育，有利于Ca、P吸收才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠葉色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 提取色素時(shí)加入碳酸鈣可以使研磨更充分

B. 濾液細(xì)線應(yīng)沒(méi)入層析液中，便于色素的溶解

C. 濾紙條上呈黃綠色的是葉綠素a

D. 若收集到的濾液綠色過(guò)淺，可能是使用了不新鮮的植物葉片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖．下列敘述正確的是（ ）

A.①受到各種刺激，便能引起②的反應(yīng)
B.b處給予適宜刺激，引起②的反應(yīng)屬于反射
C.興奮每傳遞一次都會(huì)導(dǎo)致突觸前膜的面積減少
D.圖中有三個(gè)神經(jīng)元，a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假定某動(dòng)物細(xì)胞染色體數(shù)目2N=4，圖②③④⑤⑥表示細(xì)胞①在不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖象，下列分析正確的是（ ）

A.⑤內(nèi)有4個(gè)四分體②內(nèi)有2個(gè)四分體
B.②③④⑤均含同源染色體
C.②③④分別為減數(shù)第一次分裂的前、中、后期
D.⑥是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示．下列解釋合理的是（ ）

A.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
B.減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有分離
C.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D.減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期
B.甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中，細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
C.乙圖中A時(shí)期染色體、染色單體、DNA的比例為1：2：2
D.乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂方式的說(shuō)法正確的是

A. 人的紅細(xì)胞以減數(shù)分裂的方式增殖

B. 無(wú)絲分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)染色體

C. 硝化細(xì)菌以有絲分裂的方式產(chǎn)生后代

D. 單細(xì)胞生物都主要進(jìn)行無(wú)絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)以清水、緩沖液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液，pH＝7)和血漿為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究“血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：加入等量的實(shí)驗(yàn)材料→測(cè)pH并記載→滴加一定量的HCl、搖勻→測(cè)pH并記載→倒去燒杯中溶液后充分沖洗→重復(fù)實(shí)驗(yàn)并記載。試回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)都應(yīng)測(cè)量三種材料的pH，其目的是__________________。

(2)該同學(xué)將預(yù)期探究結(jié)果繪制成如圖所示的曲線。

①預(yù)期結(jié)果中明顯不符合科學(xué)的是________組，理由是____________________。

②實(shí)驗(yàn)中清水組和緩沖液組起________作用。

③實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________________________。

(3)如果要證明血漿確實(shí)具有維持pH穩(wěn)定的功能，本探究實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該補(bǔ)充________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容及創(chuàng)立過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要由施萊登和施旺創(chuàng)立

B．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充

D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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