A.樹突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突
B.軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→樹突→突觸
C.樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸
D.樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→突觸→軸突
神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起,突起又分為樹突和軸突,神經(jīng)沖動(dòng)總是從樹突和細(xì)胞體的膜傳入神經(jīng)元,從其軸突傳出,經(jīng)突觸,傳到下一個(gè)神經(jīng)元。神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是以膜內(nèi)外電位變化的方式雙向傳導(dǎo)的,而在突觸處,則只能由突觸前膜(前一個(gè)神經(jīng)元的軸突末端的膜)釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,由突觸間隙擴(kuò)散到突觸后膜(下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體的膜),具有單向傳導(dǎo)的特點(diǎn)。綜上所述,答案顯然應(yīng)該是C項(xiàng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:013
神經(jīng)沖動(dòng)在動(dòng)物體內(nèi)的傳導(dǎo)途徑是( )
A.樹突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突
B.軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→樹突→突觸
C.樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸
D.樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→突觸→軸突
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科目:高中生物 來源:2014屆新疆烏魯木齊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示為該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。請(qǐng)回答:
(1)圖中a線段表示________電位;b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為________,此時(shí)Na+________(內(nèi)、外)流。
(2)神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向________。
(3)神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝取)等都沒有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與________的結(jié)合。
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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題:
I.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。請(qǐng)回答:
(1)圖中a線段表示 電位;b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為 ,此時(shí)Na+ (內(nèi)、外)流。
(2)神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向 。
(3)神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱]有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與 的結(jié)合。
Ⅱ.右圖為高等動(dòng)物體內(nèi)的甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)圖中①表示的激素是 ;②表示的激素是 ;③表示的激素是 。
(2)當(dāng)人處在寒冷環(huán)境中,體內(nèi)的激素③的含量會(huì) (增加或減少),使細(xì)胞代謝 (加快或減慢),機(jī)體產(chǎn)熱 (增加或減少)。
(3)當(dāng)血液中的激素③含量增加到一定程度時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,這種調(diào)節(jié)方式稱為 。
(4)美國(guó)學(xué)者從3噸新鮮的動(dòng)物甲狀腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人體產(chǎn)熱增加4200千焦。這表明激素調(diào)節(jié)具有 的特點(diǎn)。
(5)腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是嬰兒出生后到一歲左右。[ ] 直接影響大腦正常發(fā)育。
(6)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[ ]_____ 的作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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