【題目】在人體內(nèi),糖類不含有,脂質(zhì)不一定有,蛋白質(zhì)也不一定有,而核酸一定有的元素是(

A. N B. P C. S D. P、S

【答案】B

【解析】糖類由C、H、O組成,脂質(zhì)主要由C、H、O組成,有的還有N、P,蛋白質(zhì)主要由C、H、O、 N組成,有的還有P,核酸由C、H、O、N、P組成,故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )

A. 在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生

B. 胰島A細胞分泌的激素促進①②③過程

C. 胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程

D. 胰島素促進④、⑤、⑥、⑦等過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某雄性哺乳動物細胞分裂的示意圖。

請回答問題:

1)圖中屬于減數(shù)分裂的是__________(填字母),該動物的減數(shù)分裂發(fā)生在__________(器官)中。

2)圖中A所示的細胞有__________對同源染色體,BC所示的細胞中的染色體含量之比為__________。

3)該動物的體細胞內(nèi)有__________條染色體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某有機物的分子式為C5H10O,它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng),若將它與H2加成,所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡式不可能是(

A.(CH3)3CCH2OHB.(CH3CH2)2CHOH

C.CH3(CH2)3CH2OHD.(CH3)2CHCH2CH2OH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞中元素和化合物的敘述,正確的是

A.MgN均是葉綠素分子的組成元素

B.生物體活細胞中氧原子數(shù)目最多

C.生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)

D.小麥遺傳物質(zhì)的基本單位有8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是(

A. 氣體分子的跨膜運輸通常是自由擴散

B. 葡萄糖進入紅細胞時不需要載體和能量

C. 物質(zhì)逆濃度梯度進入細胞一定是主動運輸

D. 白細胞吞噬病菌體現(xiàn)了生物膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】mRNA上的起始密碼子編碼甲硫氨酸,與之相對應(yīng)的DNA片段位于

A.基因編碼區(qū)上游的非編碼區(qū)中B.基因編碼區(qū)先端的外顯子中

C.基因非編碼區(qū)的啟動子中D.基因編碼區(qū)末端的內(nèi)含子中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標簽,就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過程如圖所示:請回答下列問題:

(1)Ub由81個氨基酸組成,則它具有________個肽鍵,Ub的合成場所是___________。

(2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識別________并與之結(jié)合;完成①、②過程需要的主要條件是___________________________

(3)上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。在生物細胞中,完成此生理作用_________ (一定、不一定)需要線粒體的參與。

(4)若有102個氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則其相對分子質(zhì)量比原來減少了__________,含氨基的數(shù)量最少是__________個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】向裝有5mL體積分數(shù)為3%的H2O2溶液的密閉器中,加入2滴新鮮的肝臟研磨液,每隔一段時間測定容器中O2濃度,得到如圖中曲線a(實線)所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 曲線a表明,隨著時間的推移,H2O2的分解速率呈現(xiàn)由快轉(zhuǎn)慢直到停止的特點

B. 在t1時,向容器內(nèi)再加入2滴新鮮肝臟研磨液,可以得到曲線b所示結(jié)果

C. 在t2時,向容器內(nèi)再加入2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液,可以得到曲線c所示結(jié)果

D. 在t2時,向容器內(nèi)再加入5mL體積分數(shù)為3%的H2O2溶液,可以得到曲線d所示結(jié)果

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