【題目】下列關(guān)于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點的敘述，正確的是

A. DNA分子中核糖和磷酸交替連接，構(gòu)成基本骨架

B. 兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對

C. 兩條鏈上的堿基遵循A與U、G與C的配對原則

D. DNA分子是由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈盤旋而成

【答案】B

【解析】

試題DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替連接成基本骨架，A項錯誤；兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，B項正確；兩條鏈上的堿基遵循A與T、G與C的配對原則，C項錯誤；DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋而成，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾弗里的實驗中，用DNA酶處理從S型活菌中提取的DNA后與R型菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長。設(shè)置本實驗步驟的目的是

A. 證明R型菌生長不需要DNA

B. 補充R型菌生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)

C. 與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照

D. 直接證明S型菌DNA不是促使R型菌轉(zhuǎn)化的因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時，Ca2＋通道開放，使Ca2＋內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A. 乙酰膽堿和5－羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B. 若乙神經(jīng)元興奮，會引起丙神經(jīng)元興奮

C. 若甲神經(jīng)元上的Ca2＋通道被抑制，會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

D. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合，不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隱性性狀是指( )

A. 測交后代未顯現(xiàn)的性狀 B. 雜種F1未顯現(xiàn)的性狀

C. 自交后代未顯現(xiàn)的性狀 D. 后代中始終未顯現(xiàn)的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大雁是出色的空中旅行家。每當(dāng)秋冬季節(jié)，它們就從老家西伯利亞一帶，成群結(jié)隊、浩浩蕩蕩地飛到我國的南方過冬。科研人員研究大雁的遷徙，其研究對象屬于生命系統(tǒng)的哪個結(jié)構(gòu)層次

A．個體 B．種群

C．群落 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一個是遺傳物質(zhì)，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗。下圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記，A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實驗及病毒、細(xì)菌的有關(guān)敘述正確的是

A. 上圖錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分要加入32P標(biāo)記的無機鹽

B. 若要達(dá)到實驗?zāi)康�，還要再設(shè)計一組用35S標(biāo)記噬菌體的實驗

C. 噬菌體的遺傳不遵循基因的分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循該定律

D. 若本組實驗的上清液中出現(xiàn)放射性，則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】hok基因位于大腸桿菌的R1質(zhì)粒上，編碼產(chǎn)生一種毒蛋白，會導(dǎo)致自身細(xì)胞裂解死亡，基因sok也在R1上，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的sokmRNA能與hokmRNA結(jié)合，這兩種mRNA結(jié)合形成的產(chǎn)物能被酶降解，從而阻止細(xì)胞死亡。下列敘述合理的是

A. sokmRNA和hokmRNA堿基序列相同

B. 當(dāng)sokmRNA存在時，hok基因不會轉(zhuǎn)錄

C. 不含R1質(zhì)粒的大腸桿菌可被自身這毒蛋白殺死

D. 當(dāng)sokmRNA不存在時，大腸桿菌可能裂解死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)（如下圖所示）的敘述，正確的是

A. 外植體接種前通常用95%的酒精消毒

B. 過程①和過程③的細(xì)胞代謝類型通常不同

C. 愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞

D. 過程②培養(yǎng)基中的生長素的含量高于細(xì)胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下教材中的相關(guān)實驗回答問題：

①用生物組織提取液和蛋白質(zhì)溶液檢測該生物組織提取液中是否含有蛋白質(zhì)

②蠑螈受精卵的實驗（下圖）

③用顯微鏡觀察紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

④比較過氧化氫在不同條件下的分解

⑤探究酶的活性受溫度影響的實驗（下圖）

（1）實驗①的檢測試劑是雙縮脲，該試劑分為A液和B液，使用方法是：向甲試管加入2ml待測液，向乙試管加入2ml蛋白質(zhì)溶液，_____________（選填X1，X2、Y1、Y2操作，X1操作：先將A液與B液各1ml等量混合，再加入待測液中并搖勻；X2操作：先向待測液中加入A液1ml搖勻，再加入B液4滴搖勻；Y1操作：50-65℃預(yù)熱2min；Y2操作，不需加熱）

（2）分析實驗②的結(jié)果，能得出的結(jié)論是________________。

（3）實驗③中，當(dāng)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度時，植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用不斷失水，由于____________，致使兩者逐漸分離開，產(chǎn)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

（4）分析比較實驗④3號與1號、4號與1號的結(jié)果可知，F(xiàn)e2+，和過氧化氫酶都有____________的作用，從而催化過氧化氫分解，由3號和4號結(jié)果對照可知，酶的作用比無機催化劑更顯著。

（5）實驗⑤不能采用過氧化氫酶規(guī)劃H2O2分解的反應(yīng)，原因是__________。

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