【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?/span>12345。下列操作方法正確的是( )

A.操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌

B.劃線操作須在火焰上進(jìn)行

C.5區(qū)域中才可以得到所需菌落

D.12345區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌

【答案】D

【解析】

閱讀題干和題圖可知,本題是與平板劃線操作有關(guān)的題目,先梳理平板劃線操作的相關(guān)知識(shí),然后結(jié)合選項(xiàng)描述分析判斷。

A、進(jìn)行平板劃線操作之前,用將接種環(huán)在酒精燈火焰上進(jìn)行灼燒滅菌,A錯(cuò)誤;

B、平板劃線操作應(yīng)在火焰旁進(jìn)行,不能在火焰上進(jìn)行,B錯(cuò)誤。

C、由題圖可知,5區(qū)域是最后一個(gè)區(qū)域,有可能在5區(qū)域獲得所需要的菌落,在4區(qū)域也有可能得到所需要的菌落,C錯(cuò)誤。

D、在1、2、3、4區(qū)域中劃線前都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌,保證每次劃線的菌種來(lái)自上一區(qū)域的末端,5區(qū)域劃線前都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌目的是防止雜菌污染,1區(qū)域劃線后進(jìn)行灼燒滅菌是防止污染環(huán)境及操作者,D正確。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用如圖裝置(若干個(gè))開(kāi)展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)打開(kāi)活塞開(kāi)關(guān),使水柱液面平齊,然后關(guān)閉活塞開(kāi)關(guān),8小時(shí)后,觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)根據(jù)以上圖表判斷下列說(shuō)法正確的是(

容器

植物

部位

光質(zhì)(光照強(qiáng)度相同且適宜)

溫度(C)

兩側(cè)水柱高度差(=L/8h)

1

天竺葵

25

240

2

天竺葵

25

30

3

紫羅蘭

25

160

4

紫羅蘭

25

20

A.上表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是有3個(gè)

B.研究不同光質(zhì)對(duì)植物光合作用的光合作用,最好選擇的容器標(biāo)號(hào)是13

C.若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液,U型管左側(cè)液面的變化是上升,植物的凈光合作用速率是30mL/h

D.為了更準(zhǔn)確的測(cè)定,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正(排除非生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以酒待客是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,有些人喝了一點(diǎn)點(diǎn)酒就臉紅,稱為紅臉人,因缺乏分解酒精的酶,酒量。挥腥四芎容^多酒,剛開(kāi)始臉色不變,越喝臉色越白,稱為白臉人;還有人被稱為“酒仙”,酒量又好,喝酒又不臉紅,稱為“正常臉”。乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1紅臉人體內(nèi)只有乙醇脫氫酶,飲酒后血液中______含量較高,導(dǎo)致毛細(xì)胞血管擴(kuò)張而引起臉紅,此時(shí)面部皮膚的散熱將會(huì)_______(增加/減少)。

2紅臉人”體內(nèi)只有乙醇脫氫酶,“白臉人”體內(nèi)兩種酶都沒(méi)有或只有乙醛脫氫酶,被稱為“酒仙”的人體內(nèi)兩種酶都有。在人群中“紅臉人”基因型有_____種,F(xiàn)有多對(duì)“紅臉人”夫婦,任選一對(duì),分析他們孩子的情況:

①若一對(duì)基因型不同的“紅臉人”夫婦,他們所生后代都是“紅臉人”,那么這對(duì)夫婦的基因型組合有______種。

②若一對(duì)基因型不同的“紅臉人”夫婦,他們所生后代都是只有兩種表現(xiàn)型,那么這對(duì)夫婦的基因型組合是_____________。

③若一對(duì)“紅臉人”夫婦,他們所生后代只有三種表現(xiàn)型,這三種表現(xiàn)型及比例為__________。

3)若“紅臉人”各種基因型出現(xiàn)的概率相等,“白臉人”各種基因型出現(xiàn)的概率也相等,則“紅臉人”與“白臉人”婚配所生的后代為“酒仙”的概率是_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸,據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 一個(gè)C22H34O13N6分子存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

B. 一個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

C. 在細(xì)胞中合成一個(gè)C22H34O13N6分子至少形成5個(gè)肽鍵

D. 合成一個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物葉肉細(xì)胞中兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖,表格為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3 klx光照、不同溫度條件下O2的變化速率。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)圖中,_____的內(nèi)外膜能較快地跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)ATP; 含有ATP合成酶的膜是___________。

(2)圖中b_____(不能”)代表葡萄糖,因?yàn)?/span>_____________________。

(3)根據(jù)表推測(cè),圖中結(jié)構(gòu)甲中酶的最適溫度________(低于、等于高于”)結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度。為探究3 klx光照條件下幼苗生長(zhǎng)的最適溫度,應(yīng)該設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是_______________________

(4)3 klx光照、30 ℃條件下幼苗葉肉細(xì)胞中物質(zhì)b的轉(zhuǎn)移途徑是________。若每天用3 klx強(qiáng)度的光照射幼苗12 h,當(dāng)溫度為表中________時(shí),幼苗生長(zhǎng)最快。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年1月24日,中科院神經(jīng)科學(xué)研究所的科學(xué)家經(jīng)過(guò)兩年努力,利用CRISPR/Cas9技術(shù),成功得到五只BMAL1基因被敲除的克隆猴,可作為研究生物節(jié)律紊亂等人類疾病的動(dòng)物模型。如圖為體細(xì)胞核移植技術(shù)培育食蟹猴的操作過(guò)程,回答下列問(wèn)題。

(1)獲得食蟹猴的體細(xì)胞核移植技術(shù)的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,原因___________

(2)進(jìn)行過(guò)程①時(shí),為提供成纖維細(xì)胞培養(yǎng)所需的無(wú)菌無(wú)毒環(huán)境,應(yīng)定期更換培養(yǎng)基,其目的是___________

(3)過(guò)程③是利用___________法將成纖維細(xì)胞注入食蟹猴去核的減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞中。

(4)過(guò)程⑤的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在___________條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。胚胎移植的方法分為_______兩種。

(5)CRISPR/Cas9是生物學(xué)研究中的一項(xiàng)革命性技術(shù), 其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割.通過(guò)設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見(jiàn)圖)

向?qū)NA可在___________催化下合成。Cas9蛋白的作用是破壞DNA特定位點(diǎn)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。將Cas9基因?qū)牒锛?xì)胞時(shí)需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,目的是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

1)方法步驟

6個(gè)小花盆,各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。

按如圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。接通臺(tái)燈電源24h后,打開(kāi)紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)

在圖示裝置中,玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是________號(hào)裝置,而玉米幼苗不生長(zhǎng)不彎曲的是________號(hào)裝置。

3)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論

①根據(jù)________號(hào)和________號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。

②根據(jù)________號(hào)和________號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。

③根據(jù)________號(hào)和________號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗感光部位在尖端。

④根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用含 15N 的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂的情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下,則下列敘述正確的是(

A.193386 h 為蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期

B.高爾基體、線粒體和葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中活動(dòng)旺盛

C.染色體的復(fù)制可發(fā)生于 2193h

D.193213h 中可同時(shí)發(fā)生 DNA 數(shù)量及染色體數(shù)量的加倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖 A 表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期,M 為分裂期)中細(xì)胞核 DNA 含量的變化曲線;圖 B 表示一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖 A 中細(xì)胞在 S 期進(jìn)行的主要活動(dòng)為___________

2)用 DNA 合成抑制劑處理,圖 B DNA 含量為________的細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加。

3)若這是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞,則中心體的復(fù)制發(fā)生在_________,若這是一個(gè)植物細(xì)胞,則在有絲分裂末期赤道板的位置會(huì)形成_______,該結(jié)構(gòu)的形成與______(填細(xì)胞器的名字)有關(guān)。

4)細(xì)胞周期中,完成各時(shí)期所需時(shí)間的計(jì)算公式是 tT×n/NT 為一個(gè)細(xì)胞周期所需的時(shí)間,N為取樣的總細(xì)胞數(shù),n 為各期的細(xì)胞數(shù)),根據(jù)圖示與公式,S 期的細(xì)胞數(shù)目是____個(gè)。

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