【題目】某小組同學(xué)在“制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”活動中，制作了甲～丁的相關(guān)化合物，①②表示化學(xué)鍵連接的位點。下列敘述正確的是

A.化合物甲、乙、丙可組成DNA的基本單位

B.在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中乙的數(shù)量等于丙的數(shù)量

C.化合物甲、乙位于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)

D.連接化合物丙與丁的化學(xué)鍵位于①②之間

【答案】B

【解析】

DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點：

DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；

DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對；

堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A-T、C-G）。

A、識圖分析可知，圖中甲可表示磷酸，乙可以表示六碳糖，丙可以表示堿基，丁可以表示五碳糖，因此圖中化合物甲、丙、丁可組成DNA的基本單位，A錯誤；

B、在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中，磷酸基團(tuán)的數(shù)量=脫氧核糖的數(shù)量=含碳堿基的數(shù)量，B正確；

C、化合物甲、丁位于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)，構(gòu)成DNA分子的基本骨架，C錯誤；

D、連接化合物丙與丁的化學(xué)鍵位于①和②上側(cè)角落的頂點之間，即1號碳的位置，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干擾素基因缺失的個體免疫力嚴(yán)重下降。科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療。請回答下列問題：

（1） 胚胎干細(xì)胞可由囊胚的_______細(xì)胞分離培養(yǎng)獲得，在飼養(yǎng)層細(xì)胞上能夠維持_______的狀態(tài)。

（2） 利用PCR技術(shù)擴增干擾素基因時，需在______________________酶的作用下進(jìn)行。PCR技術(shù)主要利用了______________的原理。

（3） 將經(jīng)過修飾的腺病毒與干擾素基因重組形成的_______________轉(zhuǎn)移到ES細(xì)胞中，篩選出成功轉(zhuǎn)移的細(xì)胞進(jìn)行擴增培養(yǎng)。對改造后的ES細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)的過程中，為了防止污染，可在培養(yǎng)基中添加一定量的___________________。

（4） 有人得到如圖所示的含有目的基因的表達(dá)載體，但其不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物，分析目的基因不能表達(dá)的原因是__________________。

（5）由于干擾素很難在體外保存，為解決這一問題，可利用蛋白質(zhì)工程對干擾素進(jìn)行改造， 基本途徑是：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的____________→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某高等動物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖，請回答下列問題：

（1）坐標(biāo)圖中曲線表示___________（染色體/DNA）的變化，由分裂圖可知，坐標(biāo)圖的縱坐標(biāo)中a=_________。

（2）H→I段表示發(fā)生了_____________作用。

（3）CD段細(xì)胞名稱為_____________，該段細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為___________。

（4）在分裂圖中，不含有同源染色體的是__________；含有姐妹染色單體的是__________。

（5）分裂圖中的細(xì)胞③處于坐標(biāo)圖的_______段，其產(chǎn)生子細(xì)胞名稱為：_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示自然界中三種蛋白酶的活性與pH之間的關(guān)系，由圖可推測

A. 木瓜蛋白酶不受pH影響

B. pH不同，胰蛋白酶活性不可能相同

C. pH由10降到2過程中，胃蛋白酶活性不斷上升

D. pH在5左右時，三種酶都有活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過神經(jīng)遞質(zhì)實現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是

A. 突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的

B. 突觸后膜接受了神經(jīng)遞質(zhì)后未必產(chǎn)生興奮

C. 構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間的液體為組織液

D. 興奮在突觸處的傳遞方向只能是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的反應(yīng)的是（ ）

A.葡萄糖氧化分解生成 CO2、水B.抗毒素與外毒素結(jié)合

C.乳酸轉(zhuǎn)變成丙酮酸D.人體將淀粉分解為麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制“工程菌“的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。請完成下列題目：

（1）圖中從質(zhì)粒A到重組質(zhì)粒，需要的工具酶有________________、__________________。

（2）圖中目的基因為_________________，為方便后續(xù)能表達(dá)出正確的產(chǎn)物，該目的基因的方法最好通過________________（從基因組文庫中、PCR擴增、反轉(zhuǎn)錄法）獲取。

（3）將完成導(dǎo)入過程的細(xì)菌涂布在含有______________的培養(yǎng)基上，目的是__________。

（4）若某細(xì)菌在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基上存活，則可能原因為_____________。（不考慮突變，答出一點即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時，參與此過程的高級神經(jīng)中樞是 （ ）

A.語言中樞B.軀體感覺中樞C.軀體運動中樞D.聽覺中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下，顫藻和黑藻細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是（）
A.擬核
B.核糖體
C.葉綠體
D.溶酶體

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