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（10分）孟德爾最早發(fā)現(xiàn)了生物遺傳規(guī)律。他獲得成功的重要原因之一是合理設計了實驗程序，他以純種高莖豌豆（DD）和矮莖照假設—演繹的科學方法，對實驗結果進行了分析，最后得出了基因的分離定律。據此分析以下問題并在空格上填寫相關內容：

（1）親本DD×dd產生F1，F(xiàn)1自交產生F2，針對F2呈現(xiàn)一定的性狀分離比，孟德爾提出了假說。請從下列序號中選出假說的全部內容：＿＿＿＿＿＿。

①生物的性狀是由遺傳因子決定的；

②體細胞中遺傳因子是成對存在的；

③生物體在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中；

④受精時，雌雄配子的結合是隨機的。

（2）通過測交實驗，孟德爾成功地驗證了假說的正確性。下面是測交實驗的分析圖解，請在空格上補充相關內容。

 

【答案】

（10分，每空2分）

（1）①②③④（全對才給分）

（2）D ; d ;高莖、矮莖；1︰1

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010年湖南省長郡中學高二下學期期中考試生物卷 題型：綜合題

（10分）孟德爾最早發(fā)現(xiàn)了生物遺傳規(guī)律。他獲得成功的重要原因之一是合理設計了實驗程序，他以純種高莖豌豆（DD）和矮莖照假設—演繹的科學方法，對實驗結果進行了分析，最后得出了基因的分離定律。據此分析以下問題并在空格上填寫相關內容：
（1）親本DD×dd產生F1，F(xiàn)1自交產生F2，針對F2呈現(xiàn)一定的性狀分離比，孟德爾提出了假說。請從下列序號中選出假說的全部內容：＿＿＿＿＿＿。
①生物的性狀是由遺傳因子決定的；
②體細胞中遺傳因子是成對存在的；
③生物體在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中；
④受精時，雌雄配子的結合是隨機的。
（2）通過測交實驗，孟德爾成功地驗證了假說的正確性。下面是測交實驗的分析圖解，請在空格上補充相關內容。

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省瀏陽一中高二下學期4月段考生物試題 題型：綜合題

孟德爾最早發(fā)現(xiàn)發(fā)生物遺傳規(guī)律。他獲得成功的重要原因之一是合理設計了實驗程序，他以純種高莖豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）作親本，分別設計了純合親本雜交、F1自交、測交等實驗，按照假設——演繹的科學方法，對實驗結果進行了分析，最后得出了基因的分離定律。據此分析以下問題并在空格上填寫相關內容：
（1）親本DD×dd所產生的F1的表現(xiàn)型是________________，基因型是__________________，F(xiàn)1自交產生的F2中高莖與矮莖的性狀分離比是____________。
（2）針對F2呈現(xiàn)出一定的性狀分離比，孟德爾提出了假設。請從下列序號中選出假說的全部內容：______________________________。
①生物的性狀是由遺傳因子決定的；
②體細胞中遺傳因子是成對存在的；
③生物體在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中；
④受精時，雌雄配子的結合是隨機的。
（3）通過測交實驗，孟德爾成功地難了假說的正確性。下面是測交實驗的分析圖解，請在空格上填寫相關內容。
雜種子一代                隱性純合子
高莖                        矮莖
測交          Dd          ×              dd
配子  _______   ________             _______
基因型    Dd                    dd
測交 
表現(xiàn)型___________  _____________
后代 
比例____________：_____________

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省高二下學期4月段考生物試題 題型：綜合題

孟德爾最早發(fā)現(xiàn)發(fā)生物遺傳規(guī)律。他獲得成功的重要原因之一是合理設計了實驗程序，他以純種高莖豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）作親本，分別設計了純合親本雜交、F1自交、測交等實驗，按照假設——演繹的科學方法，對實驗結果進行了分析，最后得出了基因的分離定律。據此分析以下問題并在空格上填寫相關內容：

（1）親本DD×dd所產生的F1的表現(xiàn)型是________________，基因型是__________________，F(xiàn)1自交產生的F2中高莖與矮莖的性狀分離比是____________。

（2）針對F2呈現(xiàn)出一定的性狀分離比，孟德爾提出了假設。請從下列序號中選出假說的全部內容：______________________________。

①生物的性狀是由遺傳因子決定的；

②體細胞中遺傳因子是成對存在的；

③生物體在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中；

④受精時，雌雄配子的結合是隨機的。

（3）通過測交實驗，孟德爾成功地難了假說的正確性。下面是測交實驗的分析圖解，請在空格上填寫相關內容。

雜種子一代                 隱性純合子

              高莖                         矮莖

測交          Dd          ×              dd

配子  _______   ________             _______

    

      基因型    Dd                    dd

測交 

表現(xiàn)型___________  _____________

后代 

比例____________：_____________

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾最早發(fā)現(xiàn)了生物遺傳規(guī)律。他獲得成功的重要原因之一是合理設計了實驗程序，他以純種高莖豌豆（DD）和矮莖照假設—演繹的科學方法，對實驗結果進行了分析，最后得出了基因的分離定律。據此分析以下問題并在空格上填寫相關內容：

（1）親本DD×dd產生F1，F(xiàn)1自交產生F2，針對F2呈現(xiàn)一定的性狀分離比，孟德爾提出了假說。請從下列序號中選出假說的全部內容：＿＿＿＿＿＿。

①生物的性狀是由遺傳因子決定的；

②體細胞中遺傳因子是成對存在的；

③生物體在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中；

④受精時，雌雄配子的結合是隨機的。

（2）通過測交實驗，孟德爾成功地驗證了假說的正確性。下面是測交實驗的分析圖解，請在空格上補充相關內容。

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