【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的模式生物,其四對相對性狀中紅眼E對白眼e、灰身B對黑身b、長翅V對殘翅v、細(xì)眼R對粗眼r為顯性。下圖是果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。請回答以下問題:

1果蠅是遺傳學(xué)實驗的常用材料,因為果蠅具有 等特點。

2由圖判斷果蠅M的表現(xiàn)型是 ,該果蠅生殖腺中的細(xì)胞減數(shù)后期有 個染色體組。依據(jù)圖中染色體的組成可以推斷,該果蠅減數(shù)分裂形成的配子最多有 假如無互換發(fā)生。

3直毛與分叉毛為果蠅的一對相對性狀直毛由基因D控制、分叉毛由基因d控制該果蠅表現(xiàn)型是直毛,有人認(rèn)為基因D和d可能和基因E位于同樣的染色體上,可以選用表現(xiàn)型為 的果蠅和該果蠅雜交,如果子代表現(xiàn)型為 及其比例為1:1時,則上述假設(shè)成立

4假如果蠅M與表現(xiàn)型為粗眼黑身殘翅個體雜交無交換發(fā)生,則該雜交后代的表現(xiàn)型及其比例是 。

【答案】1容易培養(yǎng)、繁殖周期短、子代數(shù)量多、具有易于區(qū)分的性狀、染色體少等

2紅眼 、灰身、長翅、細(xì)眼雄果蠅缺一不可 2 16

3分叉毛雌果蠅 直毛雌:分叉毛雄

4粗眼灰身殘翅:粗眼黑身長翅:細(xì)眼灰身殘翅:細(xì)眼黑身長翅=1:1:1:1

【解析】1果蠅繁殖周期短,后代數(shù)量大,體細(xì)胞中染色體數(shù)較少,相對性狀多且區(qū)分明顯,所以常被由于遺傳學(xué)的研究材料

2果蠅M的基因型為BbVvRrXEY,故表現(xiàn)型為紅眼灰身長翅細(xì)眼雄果蠅果蠅在細(xì)胞減數(shù)后期,同源染色體已經(jīng)分離,且染色體單體分離形成染色體,因此含有2個染色體組。果蠅減數(shù)分裂形成的配子最多有2×2×2×2=16種。

3可以通過測交來驗證,選用表現(xiàn)型為分叉毛雌果蠅隱性性狀的果蠅和該果蠅直毛雜交,如果基因D和d與基因E位于同樣的染色體上性染色體上,故親本的基因型為XdYdXDY,故后代的基因型為XDYdXdY,因此表現(xiàn)型為直毛雌和分叉毛雄,且比例為1:1

4果蠅M的基因型為BbVvRr粗眼黑身殘翅個體基因型為bbvvrr,由于Bb和Vv在一對染色體上,果蠅MBbVvRr,只能產(chǎn)生配子為BvR、Bvr、bVR和bVr,且比例為1:1:1:1,因此與粗眼黑身殘翅個體基因型為bbvvrr測交的后代基因型為BbvvRr、Bbvvrr、bbVvRr和bbVvrr,因此后代粗眼灰身殘翅:粗眼黑身長翅:細(xì)眼灰身殘翅:細(xì)眼黑身長翅=1:1:1:1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是( )

A. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的是T

B. 圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1

C. 各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵連接起來的

D. 能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的ab

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可作為分析細(xì)胞周期的依據(jù)。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某二倍體植物連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如右圖。從圖中所示信息分析其細(xì)胞周期,不正確的是( )

A. 甲、乙、丙組細(xì)胞中均有間期細(xì)胞

B. 抑制紡錘絲的形成,丙組細(xì)胞數(shù)目將增加

C. 丙組細(xì)胞的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞的兩倍

D. DNA合成抑制劑處理后會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)若分離葉綠體中的色素,所用的實驗材料是_____________。提取葉綠體中的色素使用的試劑是______。分離色素依據(jù)的實驗原理是_____________。

2)觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳材料是______________,該實驗的自變量是__________。

3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況,常用的理想材料為________________,該材料優(yōu)于其他部位的原因是________

4)若觀察有絲分裂,所用的理想材料為_________,裝片的制作流程為:解離 → _______ → 染色 制片。

5)在觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂兩個實驗中,都用到了鹽酸,它在兩個實驗中的作用______________(填相同不同)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】李斯特菌是一種常見的土壤細(xì)菌,該細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是

A. 脫氧核糖核甘酸 B. DNA C. RNA D. 核酸

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【題目】在實驗室里,從土壤里分離出自生固氮菌所需的培養(yǎng)基屬于

A. 天然培養(yǎng)基 B. 鑒別培養(yǎng)基 C. 選擇培養(yǎng)基 D. 液體培養(yǎng)基

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【題目】如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖,下列說法正確的是

A甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細(xì)胞肯定進行減數(shù)分裂

C乙圖中A時期細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2

D乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半

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【題目】細(xì)胞學(xué)說是自然科學(xué)史上的一座豐碑,被恩格斯稱為十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之—。細(xì)胞學(xué)說揭示了

A. 所有生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C. 對細(xì)胞的認(rèn)識是個艱難曲折的過程

D. 細(xì)胞都能通過分裂產(chǎn)生子細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程,請回答有關(guān)問題。

(1)圖示甲、乙、丙過程分別表示____________、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。其中甲、乙過程可以發(fā)生在細(xì)胞核中,也可以發(fā)生在_________________________中。

(2)轉(zhuǎn)錄時,與DNA中起點結(jié)合的酶是_________。一個細(xì)胞周期中,乙過程在每個起點可起始多次,甲過程在每個起點一般起始____________次。

(3)丙(翻譯)過程在________中進行,通過______上的反密碼子與mRNA上的堿基識別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。AUG是甲硫氨酸的密碼子,又是肽鏈合成的起始密碼子,某種分泌蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈經(jīng)___________________加工修飾的結(jié)果。

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