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【題目】下面兩圖分別表示果蠅的白眼基因和人的禿頂基因所在的染色體位置，已知基因型為Bb的男性是禿頂，Bb的女性不禿頂。下列有關說法不正確的是

A.果蠅的紅眼和白眼，人的禿頂與不禿頂的遺傳均與性別有關

B.果繩的紅眼和白眼，人的禿頂與不禿頂的遺傳均屬于伴性遺傳

C.禿頂的男性和非禿頂的女性結婚，可能生出非禿頂的男孩和禿頂的女孩

D.一只含兩條X染色體的白眼雄果蠅和雜合紅眼雕果蠅交配，子代中含三條X染色體的紅眼果蠅理論上應占

【答案】B

【解析】

由題文可知，果蠅的紅白眼基因位于X染色體上，在遺傳時常常與性別有關，因此體現為伴性遺傳。而人的禿頂基因位于常染色體上，并不符合伴性遺傳的特性，只是在不同性別中雜合子的性狀有區(qū)別，體現為從性遺傳的特點。識記伴性遺傳的定義是本題的解題關鍵。

A、果蠅的紅眼和白眼基因位于X染色體上，禿頂與非禿頂相同的基因型在男性和女性中的表現型不同，所以果蠅的紅眼和白眼，人的禿頂與不禿頂的遺傳均與性別有關，A正確；

B、禿頭基因位于常染色體上，不遵循伴性遺傳的規(guī)律，B錯誤；

C、禿頂的男性（Bb）和非禿頂的女性（Bb）結婚，可能生出非禿頂的男孩（bb）和禿頂的女孩（BB），C正確；

D、一只含兩條X染色體的白眼雄果蠅（）和雜合紅眼雌果蠅（）交配，可產生四種配子： ，其中占，產生兩種配子：，其中占。因此，子代中含三條 染色體的紅眼果蠅理論上應占，D正確；

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體生命活動調節(jié)的某些途徑，下列說法錯誤的是

A.某些情況下，體液調節(jié)可以看做神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié)

B.“下丘腦→③→垂體→④→內分泌腺→⑥→組織”體現分級調節(jié)

C.將圖中“內分泌腺”改為胰島，還應添加由胰島指向下丘腦和垂體的箭頭

D.應激狀態(tài)下，“感受器→①→下丘腦→⑦→內分泌腺→⑥→組織”為神經—體液調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內淋巴細胞的分化及部分免疫過程，m代表場所，其余字母表示細胞或細胞產物。請據圖回答：

（1）m代表的場所是________，d代表________細胞，e代表 ____________。

（2）在體液免疫過程中未被消滅的某些病毒可侵入宿主細胞，此時，圖中________（物質）不能進入宿主細胞與病毒結合，要消滅宿主細胞中的病毒，要靠________免疫，即圖中的f細胞與靶細胞特異性結合，使靶細胞裂解，圖中___________（填字母）細胞不能識別病原體。

（3）當入侵的病毒被消滅之后，人體在很長時間內能夠保持對這種抗原的記憶，當再接觸這種抗原時，圖中________（填字母）細胞能迅速增殖分化，形成漿細胞。

（4）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,它作用于心臟瓣膜細胞,會使人體患風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的___________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：

（1）A代表_________分子；B代表___________；C代表___________；D代表________。

（2）細胞膜從功能上來說，它是一層________膜．

（3）在a-e五種過程中，代表主動運輸的是___、____。

（4）可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號________；葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中編號_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示雄性果蠅某些細胞中的染色體、核DNA、染色單體的相對含量，圖乙表示雌性果繩體內含有相應染色體的細胞數目。下列相關說法正確的是

A.若細胞進行減數分裂，則符合圖甲的細胞中可能含有兩條Y染色體

B.圖甲中染色單體的數目是染色體數目的2倍，該細胞可能處于減數第二次分裂的前期

C.圖乙中的c組細胞可能含有兩條Y染色體，a組細胞表示成熟的生殖細胞

D.圖乙中的b組細胞含有兩條X染色體，2個染色體組

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【題目】實驗小組用下圖甲裝置探究綠色植物的細胞呼吸和光合作用。請分析回答：

（1）若用該裝置測定綠色植物的有氧呼吸速率，小燒杯中加入NaOH溶液，同時需要對裝置進行________處理，一段時間后，玻璃管中紅色液滴向________移動，單位時間內玻璃管中氣體體積的變化表示________。

（2）若利用該裝置進一步探究光照強度對綠色植物光合作用的影響，需要對實驗如何改進？________

（3）該實驗小組用實驗數據通過描點繪制出圖乙中的曲線a，但是未對坐標軸標注，請對X軸和Y軸做出標注（無需考慮單位符號）。

X軸：________ Y軸：________

（4）綠色植物葉肉細胞內葉綠體和線粒體增大內部膜面積的方式不同，分別是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米為雌雄同株異花的二倍體植物，染色體數目為。下圖中a與b、c與d分別為玉米細胞中的兩對同源染色體�；卮鹣铝杏嘘P問題：

（1）對玉米進行人工雜交的步驟為_______________，若要測定玉米的基因組，應測定___________條染色體上的DNA序列。

（2）已知常見的玉米無某種抗性基因，導入外源抗性基因的玉米都能表現出抗性性狀，若某玉米植株M的細胞中a染色體上已導入一個抗性基因，欲將另一個抗性基因導入到M的染色體上，用一次雜交實驗來判斷另一個抗性基因導入的位置（只考慮圖中a、b、e、d四條染色體），請寫出實驗設計思路、預期結果及結論_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩條結合的核苷酸鏈片段示意圖。請分析回答：

（1）若該圖為DNA分子片段圖。由圖可知[①]________和[2] ________交替連接，排列在外側，構成了DNA分子的基本骨架。③、④通過氫鍵連接形成堿基對，排列在內側。若③表示腺嘌呤(A)，則④應該是________ 不同DNA分子________和排列順序不同，構成DNA分子的多樣性。

（2）DNA分子的復制是一-個邊解旋邊復制的過程，其解旋過程是在________酶的作用下進行的復制時以甲、乙兩鏈為模板，利用細胞中的四種游離的________為原料合成子鏈，并進一步形成兩個子代 DNA分子。

（3）若該圖表示子代DNA分子，則甲、乙兩鏈中，一條鏈為親代母鏈，另-條鏈為新合成子鏈，雙鏈DNA分子的這種復制方式稱為________ 。 正常情況下，此子代DNA分子與親代DNA分子所蘊含的遺傳信息________ (填“相同”或“不同”)。

（4）若甲表示脫氧核苷酸鏈，乙表示核糖核苷酸鏈，則圖示表示遺傳信息表達中的________過程。乙鏈中不同于甲鏈中的堿基是________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的3種細胞器，經測定其中3種有機物的含量如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.細胞器甲是有氧呼吸的主要場所，在其內膜上生成CO2

B.細胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關

C.細胞器丙是基因表達過程中轉錄和翻譯的場所

D.真核細胞中丙的形成與核仁有關

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