如圖所示為物質(zhì)代謝過程中光合作用與呼吸作用兩者間的關(guān)系，請(qǐng)問供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過程和各種生物體都能進(jìn)行的過程分別是哪些部分：


  1. A.
    1和5
  2. B.
    5和3
  3. C.
    2和3
  4. D.
    3和5
C
光合作用與呼吸作用歷來(lái)是考試的重點(diǎn)，本題主要體現(xiàn)二者間的內(nèi)部聯(lián)系以及區(qū)別，特別要理解光合作用也是植物生命活動(dòng)中的一種。在白天既有光合作用，也有呼吸作用，但正常情況下光合效率大于呼吸效率，故其光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于呼吸作用生成的ATP。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

霍亂弧菌會(huì)引起人類患霍亂病，主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過度分泌，嚴(yán)重者上吐下瀉，導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡�；歼^霍亂的人可獲得長(zhǎng)久的免疫力，再感染的較為少見。有研究小組做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：第一步：取未受感染的體重相同的小鼠三只，標(biāo)為1、2、3號(hào)，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；

第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗，測(cè)定并確定沒有了免疫力（無(wú)抗體產(chǎn)生）；

第三步：分別向1、2、3號(hào)小鼠體內(nèi)注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液、新鮮T淋巴和B淋巴細(xì)胞混合液；

第四步：分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；

第五步：在相同條件下飼養(yǎng)20天后，分別測(cè)定三只小鼠體內(nèi)血清抗體的含量。

實(shí)驗(yàn)二：向健康正常的實(shí)驗(yàn)小鼠注射毒性弱的霍亂菌苗，這些小鼠感染后沒有發(fā)病。四天后，對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑，一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)小鼠全部正常生活。

請(qǐng)分析回答下列問題：

⑴實(shí)驗(yàn)一的檢測(cè)結(jié)果是3號(hào)小鼠體內(nèi)血清抗體含量最多，這說明_______________________。

⑵實(shí)驗(yàn)一第二步的目的和意義是：______________________________________________

_______________________________________。

⑶實(shí)驗(yàn)二中毒性弱的霍亂菌苗進(jìn)入小體內(nèi)作為___________起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)，該過程曾出現(xiàn)如圖_________（填A(yù)或B）所示的現(xiàn)象，這種反應(yīng)屬于________免疫。

⑷圖B所示細(xì)胞的名稱是___________________，它是由_________________________細(xì)胞增殖分化而來(lái)。

⑸實(shí)驗(yàn)二中向?qū)嶒?yàn)小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)病，但會(huì)在實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)發(fā)生一系列重要的生理反應(yīng)，其中主要的是__________________________________。

⑹你認(rèn)為要使實(shí)驗(yàn)二更具說服力，應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是___________________________。

⑺要防止霍亂病的發(fā)生和傳染，你可做到的是___________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

霍亂弧菌會(huì)引起人類患霍亂病，主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過度分泌，嚴(yán)重者上吐下瀉，導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡。患過霍亂的人可獲得長(zhǎng)久的免疫力，再感染的較為少見。有研究小組做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：第一步：取未受感染的體重相同的小鼠三只，標(biāo)為1、2、3號(hào)，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；

第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗，測(cè)定并確定沒有了免疫力（無(wú)抗體產(chǎn)生）；

第三步：分別向1、2、3號(hào)小鼠體內(nèi)注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液、新鮮T淋巴和B淋巴細(xì)胞混合液；

第四步：分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；

第五步：在相同條件下飼養(yǎng)20天后，分別測(cè)定三只小鼠體內(nèi)血清抗體的含量。

實(shí)驗(yàn)二：向健康正常的實(shí)驗(yàn)小鼠注射毒性弱的霍亂菌苗，這些小鼠感染后沒有發(fā)病。四天后，對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑，一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)小鼠全部正常生活。

請(qǐng)分析回答下列問題：

⑴實(shí)驗(yàn)一的檢測(cè)結(jié)果是3號(hào)小鼠體內(nèi)血清抗體含量最多，這說明_______________________。

⑵實(shí)驗(yàn)一第二步的目的和意義是：______________________________________________

_______________________________________。

⑶實(shí)驗(yàn)二中毒性弱的霍亂菌苗進(jìn)入小體內(nèi)作為___________起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)，該過程曾出現(xiàn)如圖_________（填A(yù)或B）所示的現(xiàn)象，這種反應(yīng)屬于________免疫。

⑷圖B所示細(xì)胞的名稱是___________________，它是由_________________________細(xì)胞增殖分化而來(lái)。

⑸實(shí)驗(yàn)二中向?qū)嶒?yàn)小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)病，但會(huì)在實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)發(fā)生一系列重要的生理反應(yīng)，其中主要的是__________________________________。

⑹你認(rèn)為要使實(shí)驗(yàn)二更具說服力，應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是___________________________。

⑺要防止霍亂病的發(fā)生和傳染，你可做到的是___________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期中考試高二生物（選修）試卷 題型：綜合題

（10分）霍亂弧菌會(huì)引起人類患霍亂病，主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過度分泌，嚴(yán)重者上吐下瀉，導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡。患過霍亂的人可獲得長(zhǎng)久的免疫力，再感染的較為少見。有研究小組做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一：第一步：取未受感染的體重相同的小鼠三只，標(biāo)為1、2、3號(hào)，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；
第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗，測(cè)定并確定沒有了免疫力（無(wú)抗體產(chǎn)生）；
第三步：分別向1、2、3號(hào)小鼠體內(nèi)注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液、新鮮T淋巴和B淋巴細(xì)胞混合液；
第四步：分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；
第五步：在相同條件下飼養(yǎng)20天后，分別測(cè)定三只小鼠體內(nèi)血清抗體的含量。
實(shí)驗(yàn)二：向健康正常的實(shí)驗(yàn)小鼠注射毒性弱的霍亂菌苗，這些小鼠感染后沒有發(fā)病。四天后，對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑，一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)小鼠全部正常生活。
請(qǐng)分析回答下列問題：
⑴實(shí)驗(yàn)一的檢測(cè)結(jié)果是3號(hào)小鼠體內(nèi)血清抗體含量最多，這說明_______________________。
⑵實(shí)驗(yàn)一第二步的目的和意義是：______________________________________________
_______________________________________。
⑶實(shí)驗(yàn)二中毒性弱的霍亂菌苗進(jìn)入小體內(nèi)作為___________起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)，該過程曾出現(xiàn)如圖_________（填A(yù)或B）所示的現(xiàn)象，這種反應(yīng)屬于________免疫。
⑷圖B所示細(xì)胞的名稱是___________________，它是由_________________________細(xì)胞增殖分化而來(lái)。

⑸實(shí)驗(yàn)二中向?qū)嶒?yàn)小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)病，但會(huì)在實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)發(fā)生一系列重要的生理反應(yīng)，其中主要的是__________________________________。
⑹你認(rèn)為要使實(shí)驗(yàn)二更具說服力，應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是___________________________。
⑺要防止霍亂病的發(fā)生和傳染，你可做到的是___________________________________。

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