減數(shù)分裂過程中同源染色體分離、非同源染色體自由組合、姐妹染色單體分離分別發(fā)生在


  1. A.
    第一次分裂、第一次分裂、第二次分裂
  2. B.
    第二次分裂、第一次分裂、第二次分裂
  3. C.
    第一次分裂、第二次分裂、第二次分裂
  4. D.
    第二次分裂、第二次分裂、第一次分裂
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014屆福建省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）下圖表示某雄性動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時期的細胞，請據(jù)圖回答問題：

（1）以上A～E細胞中具有同源染色體的細胞有                        (用字母表示)；

（2）B細胞有DNA          個,其子細胞為                               

（3）D細胞處于                       分裂的          期，含有         對同源染

色體，D細胞名稱                    ；D細胞產(chǎn)生的子細胞為圖中的            細胞

(用字母表示)。

（4）理論上這種動物可產(chǎn)生           種生殖細胞。

（5）A細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精細胞的過程依次是(用字母表示)                                  

（2分）。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

果蠅的卵原細胞在減數(shù)分裂形成卵細胞過程中常常發(fā)生同源染色體不分開的現(xiàn)象，因此常常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅，出現(xiàn)不同的表型，如下表所示。

受精卵中異常的性染色體組成方式

表現(xiàn)型

XXX

在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲

YO（體細胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體）

在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲

XXY

表現(xiàn)為雌性可育

XYY

表現(xiàn)為雄性可育

XO（體細胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體）

表現(xiàn)為雄性不育

為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上，著名的遺傳學家摩爾根（T．H．Morgan）做了下列雜交實驗。讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配時，后代全部是紅眼果蠅；讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配時，子代雄性果蠅全是白眼的，雌性果蠅全是紅眼的。

他的學生Bridges用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼，雌果蠅都是紅眼，但有少數(shù)例外，大約每2000個子代個體中，有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅，該紅眼雄蠅不育。

（1）請用遺傳圖解解釋Morgan的實驗結果（設有關基因為B、b）。

（2）請用相應的文字和遺傳圖解（棋盤法），解釋Bridges實驗中為什么會出現(xiàn)例外。

（3）利用Bridges實驗中獲得的果蠅作實驗材料，根據(jù)下列實驗藥品和用具，設計一個實驗驗證：你對Bridges實驗中出現(xiàn)例外的解釋是正確的。只要求寫出實驗思路，不要求寫出每種藥品和用具如何使用，并預測結果，得出結論。

實驗藥品和用具：顯微鏡，蓋玻片，載玻片，鑷子，解剖器，醋酸洋紅染液，卡諾氏固定液（使染色體形態(tài)固定），培養(yǎng)皿，量筒，滴管等。

提示：專業(yè)技術人員在光學顯微鏡下，可以根據(jù)染色體的不同形態(tài)分辨出其是性染色體還是常染色體。

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