【題目】種子萌發(fā)需要哪些環(huán)境條件呢?小紅準(zhǔn)備了20粒飽滿的玉米種子,兩個能夠蓋緊的罐頭瓶。用標(biāo)簽貼上1號瓶和2號瓶,在每個瓶中放上兩張餐巾紙,用小勺在1號瓶撒10粒種子,將瓶蓋擰緊。向2號瓶中灑一點水,使里面的紙變得潮濕,且沒有使紙浸泡在水中,在紙上撒10粒種子,然后擰緊瓶蓋。將1號瓶和2號瓶都放入溫暖的櫥柜中。結(jié)合小紅的探究回答下列問題:

(1)玉米屬于哪類植物 ________

A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C. 裸子植物 D.被子植物

(2)種子萌發(fā)時,胚根會先突破種皮,形成植物體的 __________.

(3)你預(yù)測幾號瓶的種子能夠萌發(fā)____________

(4)種子萌發(fā)除了上述條件外,還需要的環(huán)境條件是適宜的__________和充足的空氣。

(5)該實驗的變量是_______________

【答案】 D 2號 溫度 水分

【解析】試題分析:種子萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

(1)玉米種子外面有果皮包被,因此玉米屬于被子植物,故選D。

(2)“種子萌發(fā)時,胚根會先突破種皮,形成植物體的根”。

(3)1號瓶缺乏水分,則種子不萌發(fā);而2號瓶中灑一點水,種子能夠萌發(fā)

(4)“種子萌發(fā)除了上述條件外,還需要的環(huán)境條件是適宜的溫度和充足的空氣。

(5)根據(jù)以上分析可知,1號和2號的差異在于是否有充足的水分,因此實驗的自變量是水分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a和B、b表示.為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗(如圖)

(1)圖中親本基因型為 _______________________________________ .根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實形狀的遺傳遵循 ______________________

(2)F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為 __________________

(3)圖中F2三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實,這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為 ______ ;還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是 ______

(4)現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子,由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分.根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請設(shè)計實驗方案確定每包種子的基因型.有已知性狀(三角形果實和卵圓形果實)的薺菜種子可供選用.

實驗步驟:

①用3包種子長成的植株分別與卵圓形果實種子長成的植株雜交,得F1種子

②F1種子長成的植株自交,得F2種子

③F2種子長成植株后,按果實形狀的表現(xiàn)型統(tǒng)計植株的比例

結(jié)果預(yù)測:

Ⅰ.如果F2三角形與卵圓形果實植株的比例約為15:1,則包內(nèi)種子基因型為AABB;

Ⅱ.如果 _________________________________________ ,則包內(nèi)種子基因型為AaBB;

Ⅲ.如果F2三角形與卵圓形果實植株的比例約為3:1,則包內(nèi)種子基因型為aaBB.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位分別是

A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸

C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸

D. 淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題。

(1)受精卵將來發(fā)育成胚,胚的組成包括_______ 。(選填甲圖中的序號)

(2)在種子萌發(fā)時,甲圖中的①將發(fā)育成_________________

(3)種子萌發(fā)后,生長發(fā)育成乙。⑧吸收來的水通過_____________運輸?shù)舰藓廷摺?/span>

(4)完成受精作用后,丙中的_____________________分別發(fā)育成丁中的⑨和⑩,⑨和⑩合起來在植物學(xué)上稱為___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體胰島細(xì)胞中的基因指導(dǎo)胰島素合成的轉(zhuǎn)錄、翻譯過程進行比較,正確的敘述是(

A.發(fā)生的部位相同 B.使用相同的模板

C.使用相同的原料D.都消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】化療是控制癌細(xì)胞生長的方法之一,藥物可以殺死癌細(xì)胞,下圖給出的是一個典型的化療過程,每3周給藥1次(圖中箭頭所示),圖中記錄了化療過程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。以下說法錯誤的是( 。

A. 癌細(xì)胞最可能發(fā)生于高頻率分裂的組織(如器官的上皮組織)

B. 癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比不受密度制約因素的限制而不斷分裂和生長,無正常細(xì)胞的接觸抑制(細(xì)胞之間相互接觸停止增殖)現(xiàn)象

C. 據(jù)圖可知最初給藥后兩類細(xì)胞數(shù)量都明顯減少,然后又回升,而每次給藥后癌細(xì)胞回升量少于正常細(xì)胞

D. 據(jù)圖可知為了使癌細(xì)胞得到更有效的控制,可以在化療過程中加大給藥劑量或縮短給藥周期而不會引起較強的副作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞不一定具有的生理過程是

A. [H]的生成 B. 染色體的復(fù)制 C. ATPADP轉(zhuǎn)換 D. 氨基酸脫水縮合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】共同進化不會發(fā)生在

A. 獵豹和斑馬之間B. 淺色樺尺蠖和深色樺尺蠖之間

C. 好氧型生物和環(huán)境之間D. 雜草和水稻之間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體高等動物(2n=6)雄性個體的基因型為AaBb,其體內(nèi)某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時期的示意圖如下。下列敘述正確的是

A. 形成該細(xì)胞過程中發(fā)生了基因突變和染色體畸變

B. 該細(xì)胞含有3個四分體,6條染色體,12個DNA分子

C. 該細(xì)胞每條染色體的著絲粒都連著兩極發(fā)出的紡錘絲

D. 該細(xì)胞分裂形成的配子的基因型為aBX、aBXA、AbY、bY

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案