【題目】排尿是一種復(fù)雜的反射活動,當(dāng)膀胱充盈時,膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動,使人產(chǎn)生尿意。當(dāng)環(huán)境條件適宜時,膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動后收縮、尿道括約肌舒張,產(chǎn)生排尿反射,如圖表示排尿的調(diào)節(jié)過程,下列分析合理的是

A. 圖中a、b所指的部位均為所屬神經(jīng)元的軸突

B. 腦發(fā)出神經(jīng)沖動完成排尿過程的傳導(dǎo)途徑為f→d→c→a→膀胱逼尿肌

C. 某位患者神經(jīng)系統(tǒng)受損,能產(chǎn)生尿意但排尿反射不能完成,其受損部位一定是圖中的c

D. 正常人排尿過程中,當(dāng)逼尿肌開始收縮時,會刺激膀胱壁內(nèi)牽張感受器,由此導(dǎo)致膀胱逼尿肌收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止,該調(diào)控過程為負反饋調(diào)節(jié)

【答案】B

【解析】圖中b所指的部位是傳入神經(jīng)元細胞體發(fā)出的較長的樹突,A項錯誤;腦發(fā)出神經(jīng)沖動完成排尿過程的傳導(dǎo)途徑為f→d→c→a→膀胱逼尿肌,B項正確;某位患者神經(jīng)系統(tǒng)受損,能產(chǎn)生尿意但排尿反射不能完成,說明其傳入神經(jīng)部分正常,其受損部位一定是圖中的a,C項錯誤;正常人排尿過程中,當(dāng)逼尿肌開始收縮時,會刺激膀胱壁內(nèi)牽張感受器,由此導(dǎo)致膀胱逼尿肌收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止,該調(diào)控過程為正反饋調(diào)節(jié),D項錯誤;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答下列問題。

(1)若圖中A為糖類,則C是__________,G是________

(2)F的基本組成單位是圖中的______。

(3)H和F的比例關(guān)系為______________。

(4)E的主要載體是圖中的________.

(5)遺傳信息是E中________的排列順序。

(6)“種瓜得瓜,種豆得豆”的遺傳主要是通過H上的________傳遞給后代,實際上是通過________的排列順序來傳遞遺傳信息的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把哺乳動物的成熟紅細胞做為獲取細胞膜材料的依據(jù)是(
A.該紅細胞容易獲取
B.該紅細胞僅由細胞膜構(gòu)成
C.該紅細胞中有細胞膜而無膜性細胞器和細胞核
D.該紅細胞中膜的含量最高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅細胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是(
A.都可以從低濃度到高濃度一邊
B.都需要供給能量
C.都需要載體協(xié)助
D.即需要載體協(xié)助又需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答與“果酒和果醋制作”實驗有關(guān)的問題:

(1)葡萄先用水洗凈后,需用鮮紅紫色的__________溶液浸泡5 min;榨汁前需要除去果柄,此操作是在清洗之__________(填“前”或“后”)進行的。

(2)接種菌種前干酵母制成糊狀后,為使酵母迅速發(fā)生作用,可加極少量__________。

(3)葡萄漿放入發(fā)酵瓶中,裝量不要超過__________

(4)為縮短制作果醋的周期,下列選項中采取的措施無效的是________。

A.用果酒為原料

B.增加醋化醋桿菌的數(shù)量

C.控制適宜的發(fā)酵溫度

D.發(fā)酵階段封閉充氣口

(5)在葡萄酒和葡萄醋發(fā)酵的整個過程中,某物質(zhì)濃度隨時間變化的示意圖如圖2,該物質(zhì)是________________

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【題目】P53蛋白對細胞分裂起監(jiān)視作用。P53蛋白可判斷DNA損傷的程度,如果損傷較小,該蛋白就促使細胞自我修復(fù)(如圖所示);若DNA損傷較大,該蛋白則誘導(dǎo)細胞凋亡。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 細胞癌變和凋亡均可能與P53蛋白基因有關(guān)

B. P53蛋白可使DNA受損的細胞周期延長

C. 抑制P53蛋白基因的表達,細胞將不能分裂

D. P53蛋白修復(fù)細胞的過程發(fā)生了細胞內(nèi)基因的選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于我國生態(tài)工程與西方國家生態(tài)工程的比較,正確的是( )
①西方國家的生態(tài)工程以治理環(huán)境污染和恢復(fù)破壞的生態(tài)系統(tǒng)為主要目標(biāo),我國的生態(tài)工程則以經(jīng)濟和社會效益為主要目標(biāo)
②西方國家的生態(tài)工程應(yīng)用范圍比我國小
③我國的生態(tài)工程難以像西方那樣,設(shè)計出標(biāo)準(zhǔn)化、易操作的生態(tài)工程樣板
A.①②③
B.②
C.③
D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物數(shù)量超過了環(huán)境的承載力后,違背了生態(tài)工程的哪一原理?(
A.整體性原理
B.協(xié)調(diào)與平衡原理
C.系統(tǒng)性原理
D.工程學(xué)原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣核苷酸的模式圖,下列說法正確的是(

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
B.大豆根尖分生區(qū)細胞的遺傳物質(zhì)中③有4種
C.③在生物體中共有8種
D.人體內(nèi)的③有4種,②有2種

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同步練習(xí)冊答案