將植物橫放,測量不同濃度生長素條件下根和莖的生長狀況,如下圖甲所示。則曲線上的P點最可能對應(yīng)乙圖中的位置是  


  1. A.
    a
  2. B.
    b
  3. C.
    c
  4. D.
    d
B
試題分析:分析甲圖,隨著生長素濃度的加大,一條生長曲線受到抑制,這是根的生長曲線(因為根對生長素的敏感性大于莖),另一條為莖的生長曲線。P點在根的曲線上,P點含義是生長素濃度比較低,促進根的生長,對應(yīng)于乙圖中的b點(重力作用的結(jié)果)。故選B
考點:本題考查生長素作用原理。
點評:本題以圖為載體,意在考查考生的理解能力和分析曲線圖的能力,屬于中等難度題。
練習冊系列答案
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將植物橫放,測量不同濃度生長素條件下根和莖的生長狀況,如下圖甲所示。則曲線上的P點最可能對應(yīng)乙圖中的位置是  

A.a(chǎn)B.bC.cD.d

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科目:高中生物 來源:2015屆海南省高二上期教學質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

將植物橫放,測量不同濃度生長素條件下根和莖的生長狀況,如下圖甲所示。則曲線上的P點最可能對應(yīng)乙圖中的位置是(    )

A.a(chǎn)                   B.b                C.c                 D.d

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇江都市高一下學期期末考試試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將植物橫放,測量不同濃度生長素條件下根和莖的生長狀況,如下圖甲所示。則曲線上的P點最可能對應(yīng)乙圖中的位置是  

A.a(chǎn)                B.b                C.c                D.d

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河南省偃師市高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

將植物橫放,測量不同濃度生長素條件下根和莖的生長狀況,如圖甲所示。則曲線上的P點最可能對應(yīng)乙圖中的位置是        (    )

   

 

 

 

 

A.a(chǎn)        B.b      C.c       D.d

 

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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下二學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

將植物橫放,.測量不同濃度生長素條件下根和莖的生長狀況,如圖甲所示。則曲線上的P點最可能對應(yīng)乙圖中的位置是                                           (   

       A.a(chǎn)                        B.b                        C.c                        D.d

 

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