下圖為進(jìn)行胡蘿卜組織培養(yǎng)過(guò)程中某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。下列敘述正確的是

A.胡蘿卜植株所有的細(xì)胞都會(huì)經(jīng)歷a b c這三個(gè)過(guò)程

B.⑤⑥含有的核酸相同，蛋白質(zhì)不同

C.與②相比，①的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境的物質(zhì)交換能力也增強(qiáng)

D.①具有細(xì)胞全能性而⑤⑥沒(méi)有

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：圖為胡蘿卜組織培養(yǎng)過(guò)程，包括脫分化和再分化，胡蘿卜植株細(xì)胞不具有這些過(guò)程。A錯(cuò)誤。核酸包括DNA和RNA，⑤⑥中RNA不完全相同，B錯(cuò)誤。①的細(xì)胞小，相對(duì)表面積大，物質(zhì)交換能力強(qiáng)，C正確。植物已分化的細(xì)胞具有發(fā)育成完整植株的潛能，⑤⑥也有全能性，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查分裂分化相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)并能進(jìn)行從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)信息進(jìn)行分析、推理和解釋現(xiàn)象的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

德國(guó)科學(xué)家最近培育出一種可以生產(chǎn)乙肝疫苗的轉(zhuǎn)基因胡蘿卜,通過(guò)生吃或者榨汁食用,就可以達(dá)到接種疫苗的效果。下圖為乙肝疫苗的轉(zhuǎn)基因胡蘿卜生產(chǎn)部分過(guò)程的示意圖。

   

    (1)獲得含目的基因DNA的方法一般有 

   

    (舉兩個(gè)例子),圖中乙肝疫苗基因的獲得方法需要　　　酶的作用。 

    (2)圖中過(guò)程c的產(chǎn)物是　　　　,此過(guò)程需要通過(guò)　　　使質(zhì)粒與目的基因切口黏合。要檢測(cè)此產(chǎn)物與不含乙肝疫苗基因的細(xì)菌質(zhì)粒是否相同,最簡(jiǎn)便的方法可以通過(guò)PCR來(lái)檢測(cè),更精確的方法是　　　　　　　　　　　　。 

    (3)d過(guò)程常用的方法是　, 

    導(dǎo)入疫苗基因的胡蘿卜細(xì)胞若要獲得愈傷組織,除需要溫度和pH等條件外,還需將該受體細(xì)胞置于　　　　條件下進(jìn)行培養(yǎng);若要獲得胡蘿卜幼苗,需適時(shí)調(diào)整　　　　　(植物激素名稱(chēng))的濃度比例進(jìn)行誘導(dǎo)。 

   

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年陜西省寶雞中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（12分）下圖為成熟植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題，方括號(hào)中填圖中編號(hào)。

（1）該細(xì)胞主要分布在植物體的                 器官中。
（2）若該細(xì)胞為衣藻細(xì)胞，則圖中還應(yīng)補(bǔ)充的細(xì)胞器是               。
（3）與該細(xì)胞相比，胡蘿卜根尖成熟區(qū)細(xì)胞不具有的細(xì)胞器是           。若取胡蘿卜根尖細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，長(zhǎng)成的植株葉片顏色應(yīng)為       色。
（4）寫(xiě)出該細(xì)胞中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)各個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：___________________________。
（5）在遺傳物質(zhì)傳遞中，不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的是圖中哪些結(jié)構(gòu)中的基因?                       。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年陜西省高三上學(xué)期第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（12分）下圖為成熟植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題，方括號(hào)中填圖中編號(hào)。

（1）該細(xì)胞主要分布在植物體的                  器官中。

（2）若該細(xì)胞為衣藻細(xì)胞，則圖中還應(yīng)補(bǔ)充的細(xì)胞器是                。

（3）與該細(xì)胞相比，胡蘿卜根尖成熟區(qū)細(xì)胞不具有的細(xì)胞器是            。若取胡蘿卜根尖細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，長(zhǎng)成的植株葉片顏色應(yīng)為        色。

（4）寫(xiě)出該細(xì)胞中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)各個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：___________________________。

（5）在遺傳物質(zhì)傳遞中，不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的是圖中哪些結(jié)構(gòu)中的基因?                       。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為進(jìn)行胡蘿卜組織培養(yǎng)過(guò)程中某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。下列敘述正確的是


  1. A.
    胡蘿卜植株所有的細(xì)胞都會(huì)經(jīng)歷a b c這三個(gè)過(guò)程
  2. B.
    ⑤⑥含有的核酸相同，蛋白質(zhì)不同
  3. C.
    與②相比，①的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境的物質(zhì)交換能力也增強(qiáng)
  4. D.
    ①具有細(xì)胞全能性而⑤⑥沒(méi)有

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