【題目】乙酰膽堿(圖中以“A-C”表示)可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)沖動(dòng)引起乙酰膽堿釋放,實(shí)現(xiàn)了電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

B. 突觸前神經(jīng)元中可合成乙酰膽堿

C. 乙酰膽堿在突觸間隙中的移動(dòng)需要消耗ATP

D. D酶失活,突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)興奮

【答案】C

【解析】乙酰膽堿屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì),存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi),當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放乙酰膽堿,實(shí)現(xiàn)了電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,A項(xiàng)正確;圖示中的含有乙酰膽堿的突觸小泡存在于突觸小體內(nèi),而突觸小體是由突觸前神經(jīng)元的軸突末梢膨大而成,因此突觸前神經(jīng)元中可合成乙酰膽堿,B項(xiàng)正確;乙酰膽堿經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙與突觸后膜上的受體結(jié)合,所以乙酰膽堿在突觸間隙中的移動(dòng)不需要消耗ATP,C項(xiàng)錯(cuò)誤;神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生效應(yīng)后,就被酶破壞而失活,或被移走而迅速停止作用,若由于某種原因使題圖中的D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)興奮,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞癌變、衰老的敘述,正確的是(

A癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的含量比正常細(xì)胞多

B細(xì)胞的衰老不等同于機(jī)體的衰老

C衰老的細(xì)胞內(nèi),酶的活性降低,細(xì)胞核體積縮小

D癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物界完整的中心法則,有關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖示過程都需要模板、原料、酶和能量

B.圖示過程均遵循堿基互補(bǔ)配對原則,其中TA堿基配對方式不能存在于③

C.在原核細(xì)胞中,②③過程可在細(xì)胞同一區(qū)域同時(shí)發(fā)生

D.①②③過程不可能在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④⑤過程發(fā)生在某些病毒內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(13分)如圖是某種真核生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問

(1)此圖是__________細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。

(2)圖中[8]結(jié)構(gòu)的主要成分是__________和__________。

(3)中能夠利用光能將二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[ ]____________________。

(4)圖中含有核酸的細(xì)胞器有__________。能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是__________。

(5)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[ ]_________________供給的,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行__________,完成此生理過程所需的酶是由[ ]____________________合成的。

(6)此細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料?_________________。(填不是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自生固氮菌,能獨(dú)立完成固氮作用,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的用途。研究人員從土壤中篩選高效的自生固氮菌株,并對其固氮能力進(jìn)行了研究。請回答下列問題:

(1)為鑒別菌種,可以采用平板劃線法或_____法,在_____(物理性質(zhì))培養(yǎng)基上

進(jìn)行接種,觀察所獲單個(gè)菌落特征。

(2)以上操作過程中有三種材料或用具需要消毒或滅菌:①培養(yǎng)微生物用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;②操作者的雙手;③玻棒、試管、燒瓶和吸管。其中需要滅菌的是_____。(填序號)

(3)某同學(xué)待平板冷凝后,將平板倒置,他的目的是_____。經(jīng)接種、培養(yǎng)后的菌落分布如右圖所示,推測該同學(xué)接種時(shí)可能的操作失誤是_____。

(4)為了進(jìn)一步篩選高效固氮菌,研究人員將上述獲得的等量的四種固氮菌分別接種 到等量的液體培養(yǎng)基中進(jìn)行振蕩培養(yǎng)相同時(shí)間后,對固氮菌進(jìn)行計(jì)數(shù)并測定培養(yǎng) 液中的含氮量,結(jié)果如下:

甲菌

乙菌

丙菌

丁菌

菌量(個(gè)/mL)

2.1×105

2.5×105

1.8×105

2.0×105

含氮量(K)

3.32

4.38

5.34

5.36

①培養(yǎng)過程中需不斷振蕩的目的是_____。

②對固氮菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目_____。

③由上表結(jié)果可知,_____菌的固氮效率最高。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1864年,德國植物生理學(xué)家薩克斯把紫蘇先在暗處放置12h,然后將葉片的一部分用黑紙遮住(見下圖)。光照一段時(shí)間,用酒精去除色素后再加碘液。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的敘述,正確的是(  )

A. 照光處不變色,光合作用產(chǎn)物為蛋白質(zhì)

B. 照光處變色,光合作用產(chǎn)物為淀粉

C. 遮光處不變色,光合作用產(chǎn)物為蛋白質(zhì)

D. 遮光處變色,光合作用產(chǎn)物是淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中以儲存能量的形式存在的糖類是(
A.葡萄糖
B.脂肪
C.糖原
D.淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),若實(shí)驗(yàn)前告訴受試者,在其有思想準(zhǔn)備的情況下,膝跳反射可能弱一些,原因是

A.反射弧發(fā)生變化 B傳出神經(jīng)受阻

C.膝跳反射為條件反射 D髙級中樞對低級中樞有調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起

A. 細(xì)胞代謝紊亂 B. 滲透壓下降

C. 酶促反應(yīng)速率的加快 D. 糖尿病

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同步練習(xí)冊答案