(07徐州市三檢)21三體綜合癥、并指、苯丙酮尿癥等人類遺傳病依次屬于
①單基因病中的顯性遺傳病;②單基因病中的隱性遺傳病;③常染色體病;④性染色體病
A.②①③ B.④①② C.③①② D.③②①
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(07徐州市三檢) 閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
材料一 2005年《組織工程學(xué)雜志》發(fā)表了食用人造肉的有關(guān)最新研究成果。據(jù)稱可以從牛、豬、家禽或者魚的肌肉組織中提取細(xì)胞在薄膜上培育,細(xì)胞逐漸生長(zhǎng)、擴(kuò)展,然后從薄膜上脫落,許多細(xì)胞堆積就形成了“人造肉”。研究人員稱:“培育的人造肉能減少飼養(yǎng)家禽帶來(lái)的污染,避免各種動(dòng)物用藥的污染,還可以節(jié)約水土資源!
材料二 在20世紀(jì)60年代,一些科學(xué)家就嘗試將番茄和馬鈴薯雜交,試圖培育出一種地上長(zhǎng)番茄,地下結(jié)馬鈴薯的“超級(jí)作物”?茖W(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn),利用體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得了“番茄-馬鈴薯”雜種植株,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示,遺憾的是該雜種植株并非是想像中的那種“超級(jí)作物”。
(1)材料一中“人造肉”的生產(chǎn)主要應(yīng)用了________技術(shù)。之所以稱之為新的科研成果是因?yàn)檫x用的試驗(yàn)材料為________細(xì)胞,它克服了以往只能用________細(xì)胞為材料的局限。
(2)材料二所用到的植物體細(xì)胞雜交技術(shù)應(yīng)用到原生質(zhì)體融合和________技術(shù),該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是________。
(3)圖中①步驟所示植物細(xì)胞用________法除去細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。
(4)由雜種細(xì)胞培育成試管苗,需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞的④________和⑤________過(guò)程。
(5)馬鈴薯是四倍體,番茄是二倍體,則雜種植株為異源________倍體,從理論上講,雜種植株的育性為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(07徐州市三檢)下圖中的A、B分別是甲、乙兩種遺傳病的系譜圖,請(qǐng)分析回答問題:
(1)甲病的遺傳方式是________,請(qǐng)寫出判斷所依據(jù)的個(gè)體________。
(2)乙病的遺傳方式為________,如果B圖中的Ⅲ7,和Ⅲ9,婚配,他們生出病孩的概率可達(dá)____________。依據(jù)我國(guó)婚姻法的規(guī)定,B圖中的Ⅲ7,和Ⅲ9,應(yīng)禁止婚配,原因是____________。
(3)隨著人類基因組計(jì)劃研究的深入和基因工程技術(shù)的發(fā)展,人們可以運(yùn)用基因診斷的方法來(lái)快速檢測(cè)人類遺傳病:即用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針,利用____________原理,鑒定被檢測(cè)標(biāo)本上的遺傳信息,達(dá)到檢測(cè)人類遺傳病的目的。基因治療是把____________導(dǎo)人有基因缺陷的細(xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(07徐州市三檢)下面是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系示意圖,分析并回答相關(guān)問題:
(1)下丘腦是機(jī)體內(nèi)分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)樞紐,其通過(guò)⑦過(guò)程可以分泌的激素主要有___________。
(2)圖中⑨所示的過(guò)程反映了激素d對(duì)下丘腦和垂體的____________調(diào)節(jié),通過(guò)這種調(diào)節(jié),血液中的激素經(jīng)常維持在正常的相對(duì)穩(wěn)定的水平。
(3)人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)是由激素a、b、c三者相互協(xié)調(diào),相互作用共同完成的,其中能表現(xiàn)為協(xié)同作用的是____________,能表現(xiàn)為拮抗作用的是____________。
(4)當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境中時(shí),由于冷覺感受器興奮,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿著①____________傳到下丘腦的 ____________ ,通過(guò)該結(jié)構(gòu)的分析、綜合,再使有關(guān)神經(jīng)興奮,進(jìn)而引起____________,從而使皮膚的散熱量減少。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(07徐州市三檢)“綠色”的含義除了包括綠色植物、綠色生活方式及消費(fèi)理念外,還應(yīng)包括尊重自然、珍惜生命,追求天人合一的生態(tài)倫理道德、人與自然和諧相處的生態(tài)理念等。“綠色家園”需要從我做起,從身邊的小事做起。
(1)近年來(lái),有些地方為了追求奇異,盲目從外地或境外大量引進(jìn)非本地樹種和草種,這種做法可能產(chǎn)生的不良后果是_________。保護(hù)生物多樣性就是在 _________、____________、____________三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。
(2)垃圾實(shí)在是被們放錯(cuò)了地方的資源,實(shí)施垃圾的“減量化、資源化和無(wú)害化”處理是綠色城市和“新農(nóng)村”的重要標(biāo)志之一。下圖是垃圾資源化、無(wú)害化處理的一種方案,
此方案中①、②過(guò)程需要每一位公民參與,具體做法是____________,④、⑤過(guò)程利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的____________成分。從對(duì)資源的充分利用角度看,④⑤途徑優(yōu)于③的原因是____________。
(3)下表是五個(gè)種群在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物x的平均濃度。已知水中x的質(zhì)量濃度為0.003mg/L,請(qǐng)分析說(shuō)明:
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量(kJ) | 1.6×109 | 1.2×109 | 1.3×108 | 9.1×107 | 9.5×106 |
X含量(mg/L) | 0.037 | 0.036 | 0.35 | 0.39 | 4.1 |
①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種群是____________。
②若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物捕食,請(qǐng)繪出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(07徐州市三檢)2006年11月15日,北京食品安全辦公室公布了北京市場(chǎng)紅心鴨蛋的檢測(cè)結(jié)果,有六個(gè)紅心鴨蛋的樣本被檢測(cè)出含有“蘇丹紅”。在“紅心鴨蛋”事件的查處中,政府部 門查實(shí)石家莊市有7個(gè)鴨場(chǎng)(養(yǎng)鴨戶)在飼料中添加蘇丹紅,蘇丹紅是一種人工色素(工業(yè)染料),它在人體內(nèi)代謝生成相應(yīng)的胺類。為了探究蘇丹紅是否對(duì)人體有害,某生物興趣小組的同學(xué)以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)對(duì)其毒害性進(jìn)行了檢測(cè)。請(qǐng)分析回答:
(1)若實(shí)驗(yàn)小鼠為雌性,則甲圖所處的分裂時(shí)期為____________,甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生____________細(xì)胞。
(2)若該雌鼠的基因組成為BbDDXAXa,則與本次分裂同時(shí)產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為____________。
(3)用過(guò)程②檢測(cè)有毒物質(zhì)毒性的指標(biāo)是____________ ,所用培養(yǎng)液中除葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素外還應(yīng)有____________。
(4)請(qǐng)完成檢測(cè)蘇丹紅毒性的主要實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取大小相同的六只培養(yǎng)瓶依次編號(hào)為l~6,分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細(xì)胞。
第二步:用所給蘇丹紅配制成5種不同濃度的蘇丹紅溶液。
第三步:____________。
第四步:____________。
結(jié)果如下表:
培養(yǎng)瓶編號(hào) | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加劑中蘇丹紅濃度(mg/L) | 水 | 10 | 50 | 100 | 300 | 900 |
變異細(xì)胞比例 | 0 | 0 | 1/106 | 1/106 | 8/106 | 50/106 |
結(jié)論:____________。
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