【題目】如圖表示某大腸桿菌 DNA 分子結(jié)構(gòu)的片段,據(jù)圖回答:
(1)圖中2是 . 1和2相間排列,構(gòu)成了DNA分子的 , 1,2,3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
(2)3有種,中文名稱分別是
(3)DNA分子中3與4是通過(guò)連接起來(lái)的,DNA分子中特定的序列代表了遺傳信息.
(4)DNA被徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含N廢物的是

【答案】
(1)脫氧核糖;基本骨架;脫氧核糖核苷酸(脫氧核苷酸)
(2)2;胞嘧啶、鳥嘌呤
(3)氫鍵;脫氧核苷酸(或堿基)
(4)含氮堿基
【解析】解:(1)圖中2是脫氧核糖;1磷酸和2脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架;1、2、3結(jié)合在一起形成了DNA的基本組成單位脫氧核糖核苷酸.(2)由于DNA分子中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A和T配對(duì),G和C配對(duì),且A和T之間有2個(gè)氫鍵,C和G之間有3個(gè)氫鍵,由于3和4之間由3個(gè)氫鍵連接,因此3和4只能表示鳥嘌呤和胞嘧啶.(3)DNA分子中3與4是通過(guò)氫鍵連接起來(lái)的;DNA分子中特定的脫氧核苷酸(或堿基)序列代表了遺傳信息.(4)DNA被徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含N廢物的是含氮堿基. 所以答案是:(1)脫氧核糖 基本骨架 脫氧核糖核苷酸(脫氧核苷酸)(2)2 胞嘧啶、鳥嘌呤(無(wú)順序限制)(3)氫鍵 脫氧核苷酸(或堿基)(4)含氮堿基
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用DNA分子的結(jié)構(gòu)特征的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握DNA的結(jié)構(gòu):由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架;內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對(duì)組成;堿基配對(duì)有一定規(guī)律: A = T;G ≡ C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用紙層析法分離葉綠體中的色素,四種色素?cái)U(kuò)散速度最快和最慢的分別是(
A.葉綠素a;胡蘿卜素
B.葉綠素b;胡蘿卜素
C.胡蘿卜素;葉綠素a
D.胡蘿卜素;葉綠素b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示特定生命活動(dòng)相關(guān)的概念圖,則該生命活動(dòng)及圖中的a、b、c分別表示

A. 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié):垂體、下丘腦、甲狀腺

B. 內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換:組織液、淋巴、血漿

C. 血糖平衡的調(diào)節(jié):胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島B細(xì)胞

D. 碳循環(huán):大氣中的CO2庫(kù)、消費(fèi)者、生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一些性狀的遺傳中,具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育,導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個(gè)體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化.小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子. 一個(gè)研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):
A.黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠.
B.黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1.
C.黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1:1.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:(控制毛色的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)
(1)黃色鼠的基因型是 , 黑色鼠的基因型是
(2)出現(xiàn)B組雜交后代的比例的原因是 , 這一現(xiàn)象遵循孟德爾的遺傳規(guī)律嗎?
(3)寫出上述C組雜交組合的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用矮桿遲熟(ddEE)水稻和高桿早熟(DDee)水稻雜交,這兩對(duì)基因自由組合.若在F2得到200株矮桿早熟植株,那么F2在理論上要有多少株( )

A. 800 B. 1000 C. 1600 D. 3200

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人體有核細(xì)胞不一定能進(jìn)行的是

A. 進(jìn)行ATP的合成

B. 進(jìn)行DNA的合成

C. 轉(zhuǎn)錄生成rRNA

D. 糖酵解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在高光強(qiáng)環(huán)境下,將某突變型植株與野生型植株分別施以低氮肥和高氮肥,一段時(shí)間后,測(cè)定其葉綠素和Rubisco酶(該酶催化CO2和RuBP反應(yīng))的含量,結(jié)果如圖所示。

對(duì)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析錯(cuò)誤的是

A. 突變型的葉綠素a含量比野生型低

B. 增施氮肥可以提高突變型植株的葉綠素含量

C. 增施氮肥可以提高野生型植株的葉綠素含量從而提高光合速率

D. 高氮肥下與突變型植株相比,限制野生型植株光合速率的主要因素是Rubisco酶的含量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株約為(
A.160
B.240
C.320
D.480

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中、、、為細(xì)胞器亮氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是________,其中觀察需用到染色劑________。

(2)在圖示過(guò)程中,膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有________(填字母)。

(3)c中的酶有多種,他們的分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是________。

(4)圖中含有核酸結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是________, 藍(lán)藻細(xì)胞也有的細(xì)胞器是________

(5)物質(zhì)的合成受細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的控制;轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生相應(yīng)的大分子物質(zhì),穿過(guò)細(xì)胞核上的________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合,指導(dǎo)物質(zhì)的合成。細(xì)胞核對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)具有________性。物質(zhì)出細(xì)胞的方式是________。

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