人體要維持正常的生命活動(dòng),需要通過(guò)復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn),請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時(shí),人體主要可通過(guò)出汗和_____________方式增強(qiáng)散熱,大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,_____________滲透壓感受器興奮,分泌________________,同時(shí)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)。寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌TRH,作用于垂體,促進(jìn)其合成分泌TSH,最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為_(kāi)____________。

(2)人體進(jìn)食后血糖含量升高,此時(shí)_____________可以分泌胰島素,若作用于靶器官肝臟,將多余的血糖合成__________儲(chǔ)存起來(lái),使血糖濃度恢復(fù)正常。

(3)圖中有            個(gè)突觸,①所指結(jié)構(gòu)名稱是                  。在③中給予某種藥物后,再刺激神經(jīng)元2,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了                   (用圖中標(biāo)號(hào)表示)的功能。若在右圖中刺激神經(jīng)元2后,神經(jīng)元3膜電位的變化情況是_________。

 

【答案】

(1) 皮膚毛細(xì)血管舒張;  下丘腦;  抗利尿激素;  分級(jí)調(diào)節(jié)

(2)胰島B細(xì)胞;   肝糖原           (3)2;  突觸小泡;   ④;    D

【解析】本題考查有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。從在炎熱的環(huán)境中通過(guò)增加散熱途徑來(lái)增強(qiáng)散熱,散熱途徑通常是汗腺舒張,立毛肌舒張,皮膚表皮毛細(xì)管舒張,血流量增多等途徑來(lái)增加散熱。大量出汗導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦合成分泌抗利尿激素,由垂體后葉釋放出來(lái)作用于腎小管和集合管,促進(jìn)對(duì)水分的重吸收。寒冷環(huán)境中可調(diào)節(jié)的散熱減少,均收縮,寒冷刺激下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)下丘腦合成分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,使垂體合成分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞合成分泌甲狀腺激素增多,增加產(chǎn)熱,說(shuō)明甲狀腺激素是分級(jí)調(diào)節(jié)或反饋調(diào)節(jié)。人進(jìn)食后血糖濃度升高,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞合成分泌胰島素增多,促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞,合成糖元、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、促進(jìn)物質(zhì)氧化分解。抑制胰高血糖素分泌,從而抑制肝糖原水解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。從圖中可知有兩個(gè)突觸結(jié)構(gòu),①是突觸小泡,②突觸前膜,③是突觸間隙,④是突觸后膜,在③中給予某種藥物后,再刺激神經(jīng)元2,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了④的功能。若在右圖中刺激神經(jīng)元2后,神經(jīng)元3無(wú)法作出反應(yīng),膜電位的變化情況是外正內(nèi)負(fù)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體要維持正常的生命活動(dòng),需要通過(guò)復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn),請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時(shí),人體主要可通過(guò)出汗和              方式增強(qiáng)散熱,大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,

           滲透壓感受器興奮,分泌                  ,同時(shí)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)。寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌TRH,作用于垂體,促進(jìn)其合成分泌TSH,最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為               。

(2)人體進(jìn)食后血糖含量升高,此時(shí)                 可以分泌胰島素,若作用于靶器官肝臟,將多余的血糖合成             儲(chǔ)存起來(lái),使血糖濃度恢復(fù)正常。

(3)若在右圖中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜外表面

安放電極,中間接記錄儀,(電流左進(jìn)右出為+),

當(dāng)刺激A點(diǎn)后,信號(hào)在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時(shí)記錄儀

檢測(cè)到兩次偏轉(zhuǎn),結(jié)果應(yīng)是       。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體要維持正常的生命活動(dòng),需要通過(guò)復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn),請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時(shí),人體主要可通過(guò)出汗和              方式增強(qiáng)散熱,大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,

           滲透壓感受器興奮,分泌                  ,同時(shí)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)。寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌TRH,作用于垂體,促進(jìn)其合成分泌TSH,最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為               。

(2)人體進(jìn)食后血糖含量升高,此時(shí)                 可以分泌胰島素,若作用于靶器官肝臟,將多余的血糖合成             儲(chǔ)存起來(lái),使血糖濃度恢復(fù)正常。

(3)若在右圖中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜外表面

安放電極,中間接記錄儀,(電流左進(jìn)右出為+),

當(dāng)刺激A點(diǎn)后,信號(hào)在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時(shí)記錄儀

檢測(cè)到兩次偏轉(zhuǎn),結(jié)果應(yīng)是       。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈三中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

人體要維持正常的生命活動(dòng),需要通過(guò)復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn),請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:


(1)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時(shí),人體主要可通過(guò)出汗和_____________方式增強(qiáng)散熱,大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,_____________滲透壓感受器興奮,分泌________________,同時(shí)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)。寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌TRH,作用于垂體,促進(jìn)其合成分泌TSH,最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為_(kāi)____________。
(2)人體進(jìn)食后血糖含量升高,此時(shí)_____________可以分泌胰島素,若作用于靶器官肝臟,將多余的血糖合成__________儲(chǔ)存起來(lái),使血糖濃度恢復(fù)正常。
(3)圖中有           個(gè)突觸,①所指結(jié)構(gòu)名稱是                  。在③中給予某種藥物后,再刺激神經(jīng)元2,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了                   (用圖中標(biāo)號(hào)表示)的功能。若在右圖中刺激神經(jīng)元2后,神經(jīng)元3膜電位的變化情況是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆黑龍江省哈三中等四校高三第一次高考模擬聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

人體要維持正常的生命活動(dòng),需要通過(guò)復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn),請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時(shí),人體主要可通過(guò)出汗和             方式增強(qiáng)散熱,大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,
          滲透壓感受器興奮,分泌                 ,同時(shí)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)。寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌TRH,作用于垂體,促進(jìn)其合成分泌TSH,最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為              
(2)人體進(jìn)食后血糖含量升高,此時(shí)                可以分泌胰島素,若作用于靶器官肝臟,將多余的血糖合成            儲(chǔ)存起來(lái),使血糖濃度恢復(fù)正常。
(3)若在右圖中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜外表面
安放電極,中間接記錄儀,(電流左進(jìn)右出為+),
當(dāng)刺激A點(diǎn)后,信號(hào)在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時(shí)記錄儀
檢測(cè)到兩次偏轉(zhuǎn),結(jié)果應(yīng)是      。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江省等四校高三第一次高考模擬聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

人體要維持正常的生命活動(dòng),需要通過(guò)復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn),請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時(shí),人體主要可通過(guò)出汗和              方式增強(qiáng)散熱,大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,

           滲透壓感受器興奮,分泌                  ,同時(shí)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)。寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌TRH,作用于垂體,促進(jìn)其合成分泌TSH,最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為              

(2)人體進(jìn)食后血糖含量升高,此時(shí)                 可以分泌胰島素,若作用于靶器官肝臟,將多余的血糖合成             儲(chǔ)存起來(lái),使血糖濃度恢復(fù)正常。

 

 

(3)若在右圖中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜外表面

安放電極,中間接記錄儀,(電流左進(jìn)右出為+),

當(dāng)刺激A點(diǎn)后,信號(hào)在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時(shí)記錄儀[來(lái)源:]

檢測(cè)到兩次偏轉(zhuǎn),結(jié)果應(yīng)是       。

 

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