年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)植物吸收礦質(zhì)元素受內(nèi)外因素影響的敘述,錯誤的是 ( )
A.呼吸抑制劑可降低植物對礦質(zhì)元素的吸收
B.在一定范圍內(nèi),植物對礦質(zhì)元素的吸收隨溫度的升高而增加
C.隨著水分吸收的增加,礦質(zhì)元素的吸收也隨著增加
D.光合作用受阻一定時(shí)間后,有機(jī)物缺乏,影響根吸收礦質(zhì)元素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
溫度下降會引起植物對礦質(zhì)元素的吸收減緩,其原因是
A.降低了呼吸強(qiáng)度 B.改變了植物對礦質(zhì)元素的吸收方式
C.降低了蒸騰作用強(qiáng)度 D.降低了部分蛋白質(zhì)活性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(16分)溫室栽培是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特征之一。溫室無土栽培具有作物產(chǎn)量高,對物質(zhì)吸收充分和減少水資源浪費(fèi)等優(yōu)勢,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用。
(1)植物吸收礦質(zhì)元素,主要以 方式進(jìn)行,為促進(jìn)植物對礦質(zhì)元素的吸收,需對營養(yǎng)液采取 措施。
(2)對缺水地區(qū)來說,利用溫室無土栽培可以節(jié)約用水,其主要理由是 ;
(3)某學(xué)習(xí)小組用含32P的培養(yǎng)液培養(yǎng)大麥幼苗,幾天后測得大麥根尖不同區(qū)域32P的累積量和運(yùn)輸量如下表:
與根尖端距離(mm) |
1 |
3 |
5 |
7 |
10 |
15 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
|
32P放射性 強(qiáng)度相對值 |
運(yùn)輸量 |
0 |
3 |
5 |
9 |
12 |
18 |
28 |
32 |
33 |
31 |
26 |
14 |
累積量 |
28 |
15 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
12 |
10 |
13 |
13 |
①根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出大麥根尖各區(qū)域32P累積量曲線圖。
②根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析在距離根尖端1—3mm區(qū)域32P累積較多,與其他區(qū)域相比,該區(qū)域32P較多參與 等物質(zhì)(寫兩種)的合成。
③若實(shí)驗(yàn)若干天后,幼苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。推測原因是:
(4)“半葉法”測定光合作用強(qiáng)度:將對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處
理,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚刮镔|(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移,見右圖。在適宜光照下照射a小時(shí)后,在A、B的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計(jì)算出該葉片的光合作用強(qiáng)度,其單位是mg/(dm2·h)。
①請?jiān)O(shè)計(jì)一張表格用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(假設(shè)實(shí)驗(yàn)選定葉片數(shù)目為3)
②a小時(shí)內(nèi)光合作用合成的有機(jī)物總量(M)為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年甘肅省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
植物對礦質(zhì)元素的吸收和運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿Ψ謩e來自
A.蒸騰作用和蒸騰作用 B.滲透作用和光合作用
C.呼吸作用和蒸騰作用 D.呼吸作用和呼吸作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com