【題目】乳草產(chǎn)生的毒素“強(qiáng)心甾”能夠結(jié)合并破壞動(dòng)物細(xì)胞鈉鉀泵的功能，然而帝王蝶幼蟲不僅以乳草為食，還能將強(qiáng)心甾儲(chǔ)存在體內(nèi)以防御捕食者。研究人員發(fā)現(xiàn)帝王蝶鈉鉀泵的119和122位氨基酸與其他昆蟲不同。利用基因編輯技術(shù)修改果蠅鈉鉀泵基因，發(fā)現(xiàn)122位氨基酸改變使果蠅獲得抗強(qiáng)心甾能力的同時(shí)導(dǎo)致果蠅“癱瘓”，119位氨基酸改變無表型效應(yīng)，但能消除因122位氨基酸改變導(dǎo)致的“癱瘓”作用。根據(jù)以上信息可判斷不正確是（ ）

A.強(qiáng)心甾與鈉鉀泵結(jié)合后誘發(fā)鈉鉀泵基因突變

B.帝王蝶在進(jìn)化歷程中119、122位氨基酸的改變是同時(shí)發(fā)生的

C.帝王蝶鈉鉀泵突變基因的基因頻率不斷升高是乳草選擇作用的結(jié)果

D.通過基因編輯技術(shù)研究果蠅鈉鉀泵基因功能時(shí)設(shè)置了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組

【答案】ABD

【解析】

1.基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變。
2.自然選擇能使種群基因頻率發(fā)生定向改變。

A、強(qiáng)心甾與鈉鉀泵結(jié)合后破壞動(dòng)物細(xì)胞鈉鉀泵的功能，但不會(huì)誘發(fā)鈉鉀泵基因突變，A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)題干信息不能說明帝王蝶在進(jìn)化歷程中119、122位氨基酸的改變是同時(shí)發(fā)生的，B錯(cuò)誤；
C、帝王蝶鈉鉀泵突變基因的基因頻率不斷升高是乳草選擇作用的結(jié)果，C正確；
D、通過基因編輯技術(shù)研究果蠅鈉鉀泵基因功能時(shí)設(shè)置了改變122位氨基酸、改變119位氨基酸、同時(shí)改變122位和119位氨基酸三個(gè)實(shí)驗(yàn)組，D錯(cuò)誤。
故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將人和小鼠的某種抗體分別用紅色和綠色熒光標(biāo)記，再用上述抗體分別標(biāo)記人和小鼠的細(xì)胞，在滅活仙臺(tái)病毒誘導(dǎo)下人、鼠細(xì)胞融合，細(xì)胞一半紅色，一半綠色。在37℃條件下40min后，兩種顏色的熒光在融合細(xì)胞的表面均勻分布。而在l℃條件下培養(yǎng)時(shí)，紅色和綠色不再均勻分布。上述事實(shí)能夠表明（ ）

①細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)受溫度影響

②細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)分子可以在細(xì)胞膜上側(cè)向運(yùn)動(dòng)

③人、鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜上含有與抗體特異性結(jié)合的蛋白質(zhì)

④37℃條件下構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂和全部蛋白質(zhì)都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

A.①②③B.①②④C.①③④D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知X是一種對(duì)抗癌癥的新型藥物，能抑制細(xì)胞增殖，為研究X的治療作用和副作用哪個(gè)更大，請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料與用具，以CRD(細(xì)胞內(nèi)的放射性強(qiáng)度）為測(cè)定指標(biāo)，完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論，并對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析與討論。

材料與用具：用生理鹽水配制的藥物X溶液，生理鹽水，Y細(xì)胞懸液，癌細(xì)胞懸液，3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷），胰蛋白酶，放射性強(qiáng)度測(cè)定儀，培養(yǎng)液，CO2培養(yǎng)箱，卡氏瓶等。

(要求與說明：放射性強(qiáng)度測(cè)定的具本操作過程不做要求，作用效果可用CRD變化幅度來表示，Y細(xì)胞是能增殖的高等動(dòng)物體細(xì)胞。)

回答下列問題：

（1）完善實(shí)驗(yàn)思路中的分組：

①取若干個(gè)卡氏瓶，分組如下：

甲組：培養(yǎng)液+3H-TdR+癌細(xì)胞懸液+X溶液

乙組：培養(yǎng)液+3H-TdR+癌細(xì)胞懸液+________。

丙組：培養(yǎng)液+3H-TdR+Y細(xì)胞懸液+X溶液

丁組：______________________________。

每組設(shè)罝若干個(gè)重復(fù)樣品。

（2）設(shè)計(jì)表格將預(yù)期的結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論填入表中。_______

（3）分析與討論：實(shí)驗(yàn)中以CRD為測(cè)定指標(biāo)的依據(jù)是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的血紅蛋白由四條（α、α、β、β）多肽鏈組成，其中每條α鏈含氨基酸141個(gè)，每條β鏈含氨基酸146個(gè)，則血紅蛋白含肽鍵數(shù)（ ）

A.283個(gè)B.285個(gè)C.286個(gè)D.570個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中，較長時(shí)間后會(huì)聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示。(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)則下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

氧濃度(%)

a

b

c

d

e

CO2產(chǎn)生量(mo1/min)

1．2

1．0

1．3

1．6

3．0

O2的消耗量(mol/min)

0

0．5

0．7

1．2

3．0

A.氧濃度為 a 時(shí)，蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行

B.氧濃度為 c 時(shí)，蘋果產(chǎn)生酒精的量為0．6mol/min

C.氧濃度為 d 時(shí)，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精發(fā)酵

D.氧濃度為 b 時(shí)，較適宜于蘋果的儲(chǔ)藏

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】常綠直立灌木夾竹桃可產(chǎn)生名為夾竹苷的劇毒物質(zhì)，孕婦及幼兒接觸會(huì)使人昏睡、智力低下，但可吸引夾竹桃天蛾前來產(chǎn)卵。天蛾幼蟲以夾竹桃葉為食。由此，無法推斷（ ）

A.夾竹桃天蛾幼蟲可以抵御夾竹苷及其代謝產(chǎn)物的毒性

B.借助夾竹苷誘殺雌性夾竹桃天蛾，屬于生物防治

C.夾竹苷可吸引夾竹桃天蛾的天敵前來捕食天蛾幼蟲，調(diào)節(jié)種間關(guān)系

D.進(jìn)化過程中夾竹桃和夾竹桃天蛾幼蟲均被選擇出了適應(yīng)性變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 “試管嬰兒”是通過將不孕夫婦的精子和卵細(xì)胞取出在試管中完成受精，并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到一定時(shí)期，再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成的胎兒�！霸嚬軏雰杭夹g(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì)，也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。

（1）在體外受精時(shí)，精子首先要進(jìn)行_____________處理，卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到_______(時(shí)期)才能與精子結(jié)合。

（2）“試管嬰兒”的形成用到的生物技術(shù)有_______(填序號(hào))。

①早期胚胎培養(yǎng) ②休外受精 ③胚胎移植 ④核移植

（3）采用_______技術(shù)，能得到“同卵雙胞胎”，用這種方式誕生的雙胞胎，其性別_______。這種技術(shù)一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的___________。對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要特別注意將_____________均等分割，否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

（4）試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)，它和母親正常懷孕、生產(chǎn)的過程的不同之處是試管嬰兒是“體外受精”形成的____________，初步發(fā)育后再進(jìn)行“胚胎移植”的產(chǎn)物。

（5）現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別。其原因是可能破壞人類正常的____________，違反倫理道德。

（6）早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞，不僅可以應(yīng)用于哺乳動(dòng)物胚胎性別鑒定，還可應(yīng)用于治療人類的某些疾病，如老年癡呆癥、糖尿病等；ES細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化培育出人造組織器官用于___________、研究體外細(xì)胞分化等領(lǐng)域。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶和激素都是生物體內(nèi)的微量高效物質(zhì)。下列有關(guān)二者的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.激素分子均通過與細(xì)胞膜表面特異性受體結(jié)合來調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

B.酶分子都能與底物特異性結(jié)合來降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.激素分子需從分泌部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，酶可在�?xì)胞內(nèi)也可在細(xì)胞外起作用

D.激素分子起作用后就被滅活，酶的化學(xué)性質(zhì)在催化反應(yīng)前后不會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[地理——選修6:環(huán)境保護(hù)]

為加強(qiáng)水生生物資源的保護(hù)，我國在重要的漁業(yè)水域?qū)嵭薪麧O區(qū)和禁漁期制度。2019年1月16日農(nóng)業(yè)農(nóng)村部頒布：錢塘江流域每年3月1日0時(shí)至6月30日24時(shí)為禁漁期；松花江流域每年5月16日12時(shí)至7月31日12時(shí)為禁漁期。

分析錢塘江流域和松花江流域禁漁期起始時(shí)間差異的原因。

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