【題目】在噬菌體侵染細菌的實驗中,噬菌體與細菌保溫時間長短與放射性高低的關系圖可能如下,下列關聯(lián)中最合理的是(35S標記的噬菌體記為甲組,32P標記的噬菌體記為乙組)

A. 甲組-上清液-b B. 乙組-上清液-a

C. 甲組-沉淀物-c D. 乙組-沉淀物-d

【答案】D

【解析】1)甲組用35S標記的噬菌體侵染細菌,而35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼,噬菌體在侵染細菌時,蛋白質外殼沒有進入細菌內,經(jīng)過攪拌離心后,蛋白質外殼分布在上清液中,且放射性強度與保溫時間長短沒有關系,對應于曲線c。(2)乙組用32P標記的噬菌體侵染細菌,而32P標記的是噬菌體的DNA,噬菌體在侵染細菌時,只有DNA進入細菌內,經(jīng)過攪拌離心后,DNA隨著細菌分布在沉淀物質.保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,這會使上清液的放射性含量升高,沉淀物中放射性含量降低,對應于曲線d。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙分別代表細胞中某一生理過程,圖丙和圖丁分別代表與此有關物質的局部結構圖,以下說法正確的是

A.若甲圖代表的過程與丁圖⑤的形成有關,則A代表的物質是通過乙圖過程合成的

B.乙圖中的①和丙圖的結構不同,乙圖中的④和丁圖中的④含義也不同

C.丙圖中的虛線,不會出現(xiàn)在乙圖的③中

D.如果用35S標記某種氨基酸,35S會出現(xiàn)在乙圖中④和丁圖中④所對應的結構中

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【題目】干擾素是抗病毒的特效藥,干擾素基因缺失的個體,免疫力嚴重下降?茖W家設計了以下流程,利用胚胎干細胞(ES細胞)對干擾素基因缺失的患者進行基因治療。根據(jù)所學的知識,結合圖中相關信息,回答以下問題:

(1)上圖中進行的是 (填體內體外)基因治療,該過程利用的生物工程技術手段有動物細胞培養(yǎng)技術、早期胚胎培養(yǎng)技術、轉基因技術和 等。

(2)ES細胞是由早期胚胎或 中分離出來的一類細胞 ,利用其具有 性,可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。

(3)步驟中,需要構建含有干擾素基因的 ,該結構除了復制原點外,至少包含 和干擾素基因等;為檢測干擾素基因是否表達,可以采用 的方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關突觸的敘述正確的是

A. 神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系 B. 一個神經(jīng)元只有一個突觸

C. 突觸由突觸前膜和突觸后膜構成 D. 神經(jīng)遞質能透過突觸后膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于環(huán)境容納量的敘述,正確的是

A. 環(huán)境容納量是種群的最大數(shù)量,種群數(shù)量在任何時候都不可能超過環(huán)境容納量

B. 人為地一次性捕殺家鼠后,其環(huán)境容納量迅速降低

C. 用較大網(wǎng)眼的網(wǎng)捕魚,目的是增大魚池的環(huán)境容納量

D. 建立大熊貓自然保護區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量

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【題目】基因工程中剪切目的基因的工具是

A. DNA連接酶 B. RNA 聚合酶

C. DNA聚合酶 D. 限制性核酸內切酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“—○—<”表示從樹突到細胞體再到軸突,甲、乙為兩個電流計。下列有關敘述正確的是(  )

A. 用一定的電流刺激a點,甲發(fā)生一次偏轉,乙發(fā)生兩次偏轉

B. 圖中共有4個完整的突觸

C. 在b點施加一強刺激,則該點的膜電位變?yōu)閮日庳摚⒃趂點可測到電位變化

D. 在e點施加一強刺激,則a、b、d點都不會測到電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列四幅圖所對應的生物活動敘述錯誤的是

A1能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變如底物一定時,生成物量變化的曲線圖圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線

B2表示某動物的次級卵母細胞,那么該生物體細胞中染色體的數(shù)目為4個。

C3表示的過程能發(fā)生在植物葉肉細胞、動物肌肉細胞、酵母菌、乳酸菌

D2所示的細胞該時期不會發(fā)生圖3表示的全部過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】可以證明DNA是遺傳物質的實驗是(
①孟德爾的豌豆雜交實驗
②摩爾根的果蠅雜交試驗
③艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗
④赫爾希和蔡司的噬菌體侵染細菌實驗
⑤煙草花葉病毒侵染煙草的實驗.
A.①②③
B.③④⑤
C.③④
D.①④

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