若分解底物是葡萄糖,下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是( )
A.若只釋放CO2,不消耗O2,則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸
B.若CO2釋放量多于O2的吸收量,則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸
C.若CO2釋放量等于O2的吸收量,則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不釋放CO2,則說明該細(xì)胞已經(jīng)死亡
D
【解析】
試題分析:以葡萄糖為底物時(shí),有氧呼吸的產(chǎn)物是H2O和CO2(且CO2釋放量等于O2的吸收量);植物或酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2,動物或乳酸菌無氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸。若只釋放CO2,不消耗O2,則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸;若CO2釋放量多于O2的吸收量,則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸;若CO2釋放量等于O2的吸收量,則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸;對于動物細(xì)胞或乳酸菌來說,無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸,此時(shí)細(xì)胞既不吸收O2也不釋放CO2。故選D
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)內(nèi)容。
點(diǎn)評:本題意在考查考生的識記能力和理解應(yīng)用能力,屬于中等難度題。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期學(xué)前考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
若分解底物是葡萄糖,下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是( )
A.若只釋放CO2,不消耗O2,則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸 |
B.若CO2釋放量多于O2的吸收量,則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸 |
C.若CO2釋放量等于O2的吸收量,則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸 |
D.若既不吸收O2也不釋放CO2,則說明該細(xì)胞已經(jīng)死亡 |
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同種類的生物在不同的條件下,呼吸作用方式不同。若分解底物為葡萄糖,下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是 ( )
A.若只釋放CO2,不消耗O2,則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸
B.若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸
C.若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不釋放CO2,則說明該細(xì)胞已經(jīng)死亡
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:選擇題
不同種類的生物在不同的條件下,呼吸作用方式不同。若分解底物為葡萄糖,下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是
A.若只釋放CO2,不消耗O2,則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸
B.若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸
C.若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不釋放CO2,則說明該細(xì)胞已經(jīng)死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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