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【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細胞質基質的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中，并向這3個試管內同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液．在有氧條件下，最終能通過細胞呼吸產生二氧化碳和水的試管是（ ）
A.丙
B.甲
C.乙和丙
D.甲和乙

【答案】A
【解析】解：ABCD、由于提供的原料是葡萄糖，所以只含線粒體的乙試管是不能分解的；而甲試管中只有細胞質基質，不能進行有氧呼吸，而無氧呼吸只能產生CO2而不能產生水，只有結構完整的丙試管才能產生CO2和水，A正確；BCD錯誤．
故選：A．
本題主要考查酵母菌的呼吸作用．
酵母菌是真菌的一種，屬于真核生物．酵母菌為兼性厭氧型，既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸．有氧呼吸的總反應式：C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量（大量）．無氧呼吸的總反應式：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量（少量）．有氧呼吸的場所是細胞質基質和線粒體，無氧呼吸的場所是細胞質基質．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由51個氨基酸形成某蛋白質（由線性多肽鏈構成）的過程中共脫水48個，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質分子中最少的氨基數(shù)目各是

A. 48、3、51 B. 50、3、3

C. 48、3、48 D. 48、3、3

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【題目】下列關于植物生命活動調節(jié)的敘述中，不正確的是

A. 細胞分裂素和脫落酸在調節(jié)細胞分裂過程中有拮抗關系

B. 乙烯在植物體各個部位都能合成，主要是促進果實成熟

C. 達爾文的向光性實驗的結論是胚芽鞘的向光性與生長素有關

D. 用赤霉素處理大麥可以使大麥無需發(fā)芽就產生α—淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質。請分析回答下列問題。

(1)圖1中屬于免疫活性物質的有____________。

(2)圖1中的③表示________過程，該過程屬于________免疫。

(3)圖2所示的免疫過程中，參與A―→B過程的有圖1中的________細胞(填字母)。

(4)利用抗原能引起機體產生特異性免疫反應的特點，人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后，當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時，相應的記憶細胞，例如圖1中________(填字母)能________，增強機體的免疫力。

(5)為檢測某疫苗是否有效，研究人員設計了如下實驗方案：

第一步：將________________健康動物分成對照組和實驗組，每組均分為若干只。

第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種病毒；實驗組接種疫苗，________________。

第三步：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比，實驗組動物發(fā)病率低、存活率高，則可以判斷該疫苗有效。產生這一結果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過程是實驗組動物所特有的。

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【題目】微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（ ）
①霉菌②酵母菌③藍藻④大腸桿菌⑤乳酸菌
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤

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【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產量和品質。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當?shù)匕琢Ｐ←�。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關系，進行了如下實驗。

(1)取穗發(fā)芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉)，并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下：

分組

步驟

紅粒管

白粒管

對照管

①

加樣

0.5 mL提取液

0.5 mL提取液

C

②

加緩沖液/mL

1

1

1

③

加淀粉溶液/mL

1

1

1

④

37 ℃保溫適當時間，終止酶促反應，冷卻至常溫，加適量碘液顯色

顯色結果

＋＋＋

＋

＋＋＋＋＋

注：“＋”數(shù)目越多表示藍色越深

步驟①中加入的C是________，步驟②中加緩沖液的目的是________。顯色結果表明：淀粉酶活性較低的品種是________；據(jù)此推測：淀粉酶活性越低，穗發(fā)芽率越________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小，為保持顯色結果不變，則保溫時間應________。

(2)小麥淀粉酶包括α淀粉酶和β淀粉酶，為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用，設計了如下實驗方案：

①X處理的作用是使________。若Ⅰ中兩管顯色結果無明顯差異，且Ⅱ中的顯色結果為紅粒管顏色顯著________白粒管(填“深于”或“淺于”)，則表明α淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

②還可以用____________試劑來檢驗淀粉水解后的產物，使用時要求：現(xiàn)配現(xiàn)用、混合使用，還要__________________。若Ⅰ中兩管顯色結果無明顯差異，且Ⅱ中的顯色結果為紅粒管顏色顯著________白粒管(填“深于”或“淺于”)，則表明α淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

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【題目】2016年，寨卡病病毒在世界各地的爆發(fā)引起人們的高度關注，引起該病的寨卡病毒屬于RNA病毒（非逆轉錄病毒），有關寨卡病毒的敘述正確的是

A. 進入人體后會與漿細胞結合，從而抑制其增殖

B. 感染的宿主細胞可被相應的效應T細胞識別

C. 遺傳信息的傳遞方向為RNA→DNA→RNA→蛋白質

D. 遺傳物質可直接整合到宿主的染色體上，進而誘發(fā)癌變

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【題目】下列有關生物體內水和無機鹽的敘述，不正確的是（ ）
A.水是生物體內物質運輸?shù)闹饕橘|
B.水是進行光合作用和細胞呼吸的原料
C.無機鹽離子可維持血漿的酸堿平衡
D.合成脂肪時，需要磷酸鹽做原料

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【題目】如圖①～④列舉了四種作物的育種方法，請回答相應問題：

（1）上述育種方法中，屬于誘變育種的是_____（填序號），其形成的原理是_______________，發(fā)生該變化的化學成分其基本組成單位是______________，發(fā)生該變化的時期是在分裂__________期。

（2）上述育種方法中②屬于______________育種，在第②種方法中，若只考慮F1中分別位于n對同源染色體上的n對等位基因，則利用其花藥離體培育成的幼苗的基因型，在理論上應有_______種類型。

（3）第③種方法中使用秋水仙素的作用是_________________。

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